让课程之花在实践活动中绽放

理论联系实际是教育教学的一项重要原则。新课程体系把实践活动列为重要内容，作为新课程体系的一个重要组成部分，实践活动对于丰富学生的经验、形成对自然对社会对自我的整体认识、发展创新精神和实践能力会发挥重要作用，对于优化教育教学结构、促进人才培养模式的深层变革具有重要现实意义。     

校办企业财务诊断

企业诊断，是对某个企业而言，本文是对若干个企业诊断的综述。企业诊断包括经营战略诊断、市场营销管理诊断、财务管理诊断、人事劳动管理诊断、经营管理组织诊断等，本文仅从财务诊断及有关方面论述。一、存在问题（－）资本金不实，这是先天不足症。根据《中华人民共和国企业法人登记管理条例施行细则》第十五条第七款规定：“生产性公司的注册资金不得少于30万元（人民币，下同），以批发业务为主的商业性公司的注册资金不得少于50万元，以零售业务为主的商业性公司的注册资金不得少于30万元，咨询服务性公司的注册资金不得少于10万元，…     

加强实验教学培养高素质人才

加强实验教学,培养学生观察能力、思维能力、操作能力、创新能力,培养高素质人才。     

财务管理专业实践教学体系的探索

在教育部实行素质教育和教学改革的契机下,高校财务管理专业应该以学生为主体,以教师为导向,努力提高其实践能力。提高其实践能力,可以通过把教学改革的优秀成果应用其中;完善实验室实践教学体系;建立稳定的实验基地;设立“创新学分”。     

当老师真不简单

同学们,你们当过老师吗?恐怕没有吧!我可当过一回老师呢。一次数(shù)学课上,陈老师在黑(hēi)板上出了道题(tí)目,说:“谁(shuí)能学着老师的样子来分析(xī)这道题?”我立即(jí)举(jǔ)起了手,陈老师毫(háo)不犹(yóu)豫(yù)地点了我的名。     

古代剑文化的历史寻绎

回溯剑在古代工匠、君王、文人与武士等社会角色之间演绎的各种文化事象,梳理古代剑文化发生、发展与变迁的特征.结果显示:剑经过古代先贤的附魅与写意,已经不再仅仅是纯粹的武器,而被赋予了刚正不阿与正气磅礴的伦理色彩与道德范式,在历史长河中往往成为拥有权力地位的表征、文武双全的标志,浪漫侠义的彰显,精益求精的典范,正义之气的化身,传统哲学的折射等文化意蕴而影响至今.     

当前学校德育课程改革的情感内涵

当前学校德育课程改革的基本理念就是由知性德育向生活德育回归,其意义不仅在于社会生活是道德及其教育的起点、学生的道德发展只有通过社会生活才能实现,而且在于只有与学生社会生活相联系的德育内容才能有助于建构学生的主体(心理)意义激发学生在学习过程中的积极情感体验是当前学校德育课程改革的基本要求之一。强调要以学生的视角和学生的“生活事件”来呈现教材的教育话题和案例,为学生表达思想和感情、进行创造活动留出空间,推动学生的自主建构,将教材的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择,使教材真正成为促进学生思想品德发展的重要文本增进师生在教育教学过程中的情感关系,满足学生成长发展的情感需求,是当前学校德育课程改革在教学建议和教学评价方面的基本要求,也是对新型师生关系建构和教师成长的基本追求之一     

高校实验室体制改革和实验教学改革探讨

当前 ,高等院校的实验室存在许多问题 ,这些问题阻碍了实验室发挥其应有的作用。对此许多高校进行着实验室体制与实验教学方面的改革探索与尝试。本文分析了存在问题 ,探讨了实验资源调整与优化、实验队伍建设和实验手段、内容等方面的改革前景。