重要的是端正教育思想

研讨小学教师规格,重要的问题是要端正教育思想。如果不清除陈腐的传统教育思想和教学方法的影响,就很难培养合格的小学教师。因为教育和教学上的诸多问题都是受一定的教育思想支配的。. 比如,在衡量学生的标准上,是“听话”、“顺从”、“唯书”、“唯上”的才算好学生,还是敢想敢说,不盲从、有求实和创新精神的才算好学生?这个学生观的问题解决不好,不但不利于培养开拓型的人才,而且还会有意无意地扼杀人才。又如,在处理知识和能力的关系上,是只重知     

自编教材富乡邻

“李林安老师自编的乡土教材《黄背木耳的种植技术》又被市、县采用了!”这是近日在内乡县瓦亭镇农户中广为传诵的佳话。河南省内乡县瓦亭镇成人学校教师李林安自编的乡土教材，第12次被县、市采用。     

黟县渔亭学区把思想品德教育列入“普教责任制”

为了加强小学生思想品德教育,黟县渔亭学区将思想品德课列入“普教责任制”的工作态度一栏。因此,全学区对小学生的思想品德教育普遍引起了重视。不少教师根据教材要求,结合班级     

“小膏药”似的金亭——缠人

宽阔的草坪上，孩子们正在游戏。有的荡秋千，有的坐摇船，还有的在爬高高的攀登架……     

隐喻教学与英语专业学生批判性思维的培养

现代隐喻研究认为隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人类认知、思维、言语和行为的基础。在英语专业教学中合理运用隐喻的认知及教学功能,可以有效地提高学生的批判性思维。     

从功能对等的角度看城市公示语翻译

公示语是一种特殊的应用文。在为人们提供方便和维护城市面貌方面有着重要的作用。随着改革开放的步伐,中国吸引着各国人民来华旅游、经商和学习。因此,公示语的翻译也愈加重要。该文以银川市公示语的翻译为例,从功能对等的角度,总结了公示语翻译中的失误,并提出改进意见。     

“作业不超1个小时”是一种善意

陕西出台小学生“减负新规”．笔者觉得这是一件非常好的事情。可是,此消息一经披露．立即引发了一些网友的质疑．而争议的焦点在于其可操作性——1个小时作业量怎么计算？谁又能对此进行有效的监督？诚然．所谓的“作业量不得超过1个小时”是个模糊概念．很难有一个精确的标准．执行起来也有难度。但是。这并不妨碍笔者为这一规定投赞成票。     

大学里还容易丢什么?

想知道在大学里什么东西最容易被偷吗?网络热传一则题为《大学最容易被偷的十种东西》的帖子,帖子里总结了在大学里最容易被偷的10种东西,包括:被子、洗发水、书、钱包、饭卡、手机、电子辞典、自行车、足球等。除了上述10种东西,有人笑言容易被偷的还有卫生纸。大学里容易丢的东西还真是五花八     

高职院校实践教学体系改革

文章分析了当前高职教育实践教学的现状,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学师资队伍、实习实训基地建设、实践教学管理、实践教学质量标准和质量评价等方面提出了实践教学体系改革的具体措施.     

搭建职业教育平台 推进省级合作办学 东西部职业教育合作办学签约仪式在津举行

6月25日,东西部职业教育合作办学签约仪式在天津举行。教育部副部长鲁昕出席仪式并讲话,中共天津市委常委、教育工委书记苟利军、天津市副市长张俊芳出席。全国23个省(自治区、直辖市)和计划单列市