人文素养培育背景下工商管理类课程教学设计的探讨

为落实我国教育立德树人的根本任务,在工商管理类课程教学中必须重视人文素养培育的重要作用。文章立足于人文素养培育视角,围绕加强工商管理专业学生人文素养培育的价值、当前工商管理类课程教学存在的不足,对工商管理类课程教学模式的构建策略展开分析,以期为高校工商管理类课程教学提供借鉴。     

儿时的夏天

<正>人这一生中,最难忘也最可贵的莫过于童年时光。20世纪70年代初期,我出生在苏北一个偏僻的小乡村,那里四季分明,春有春的温柔,夏有夏的热情,秋有秋的浓郁,冬有冬的纯洁。在这四季中,乡村的孩子对夏天情有独钟。我老家的夏天特别热,白天烈日炎炎,阳光灼人。火一样的太阳烤着大地,池塘和小河里的水都被晒得烫手,大地和犁过后的泥土在阳光下冒着白色的热气。     

基于EIP的供应链信息共享模式研究

21世纪的竞争是供应链之间的竞争,而信息共享是供应链管理的研究重点和热点。通过对当前供应链信息共享的三种主要模式及其优缺点的分析,提出了基于EIP(Enterprise Information Portal,企业信息门户)的供应链信息共享模式。     

关注核心素养的高中生物学一轮复习课——以“激素调节”为例

以血糖调节为主线,利用相关资料作情境,通过分析胰岛素和糖皮质激素对血糖的调节作用及机理,构建激素调节血糖机理的概念模型,帮助学生深入理解反馈调节等重要概念,重点培养学生获取信息的能力,提升归纳与概括等科学思维,形成稳态与平衡的生命观念.     

增强毕业生档案意识之我见

文章认为,高校在对毕业生进行毕业教育时有必要安排一定的时间,由学校档案管理部门对毕业生档案的重要性、内容及档案的去向,针对不同出路的毕业生个人如何合理选择档案的去处进行专门的教育和指导。     

互联网+党建视域下高校档案管理策略研究

近年来我国经济飞速发展,供给侧改革完美落实,在这样的背景下一些高校工作范围不断扩大,同时档案管理压力也不断增加。因此,学校应当重视档案管理工作,完善档案保存和管理流程,更加重视档案部门的信息处理能力,重视运用新技术提高档案管理工作效率,帮助高校朝着标准化与信息化发展,既能保证学校信息安全,提高工作效率,也能帮助高校及时有效应对突发事件。同时,随着我国社会形态的进步和人民物质生活的稳定,各类革命教育活动受到社会各界的重视,我国也开始更加注重党建工作的开展和红色精神的传承,本文探讨了互联网+党建视域下高校的档案管理策略。     

一款可用于跨学科教学的软件——iNaturalist

生物既是地理环境的产物,又是地理环境的创造者。可以说,地理与生物两门学科有着很强的联系性。在授课过程中,为结合两个学科的特征并综合分析教材内容,可将一款流行的生物多样性调查软件——iNaturalist引入生物、地理两学科教学之中,旨在为有志于保护中国生物多样性以及对国内外生态系统、生物群落和生物物种感兴趣的学者、教师与学生提供一个典型案例。     

2012—2017年山西省高等职业院校图书馆阅读推广动态评价研究

本文在对山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动开展情况长期调研分析的基础上,提出了一个包含四个层次的阅读推广活动总体评价结构,并分别给出了各个层次评价的指标体系,在此基础上构建了山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动整体评价的云模型,以此为某段时期、某区域、某单位阅读推广活动评价提供参考,进而提高阅读推广的整体水平。