全文获取类型
收费全文 | 3067篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 76篇 |
专业分类
教育 | 2089篇 |
科学研究 | 321篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 162篇 |
综合类 | 80篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 459篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 81篇 |
2014年 | 246篇 |
2013年 | 161篇 |
2012年 | 219篇 |
2011年 | 242篇 |
2010年 | 238篇 |
2009年 | 205篇 |
2008年 | 176篇 |
2007年 | 161篇 |
2006年 | 154篇 |
2005年 | 156篇 |
2004年 | 121篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 57篇 |
2000年 | 75篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有3154条查询结果,搜索用时 234 毫秒
221.
222.
223.
从植物保护专业课程结构入手,从社会需要和发展的角度,针对当前高等农业院校植物保护专业课程体系存在的不足,提出对专业通修课、科类基础课、专业核心课、专业选修课及实践教学环节的课程体系进行优化和整合,以期提高植保专业人才培养质量. 相似文献
224.
在单因素试验基础上,利用正交试验,分别对甘薯中清除羟自由基和超氧阴离子自由基的两类活性物质的提取条件进行优化。结果表明,甘薯中清除羟自由基活性物质的最佳提取条件为:以水作为提取溶剂,提取剂用量45 mL/g,提取温度为45℃,提取时间2.5 h;甘薯中清除超氧阴离子自由基活性物质的最佳提取条件为:以无水乙醇作为提取溶剂,提取剂用量35 mL/g,提取温度为45℃,提取时间3.0 h。在以水作为提取溶剂的条件下,各提取因素对活性物质羟自由基清除效果的影响顺序由大到小依次为:提取温度、提取时间、提取剂用量,各因素对羟自由基清除率的影响均极显著(p〈0.01);在以无水乙醇作为提取溶剂的条件下,各提取因素对活性物质超氧阴离子自由基清除效果的影响顺序由大到小依次为:提取温度、提取剂用量、提取时间,各因素对超氧阴离子自由基清除率的影响均极显著(p〈0.01)。 相似文献
225.
纵观英国、德国、新加坡三国的公务员养老保险制度,英国公务员采取以基础养老金、职业养老金和自愿保险相结合的养老保险制度,德国采取国家保障的公务员养老保险制度,新加坡采取中央公积金制度,实行基金积累制。在借鉴发达国家先进经验的同时,我国公务员养老保险制度应该在与城镇职工养老保险制度整合、构建"三支柱"模式、对替代率严格规定、延迟公务员退休年龄等方面进行改进。 相似文献
226.
卢晓静 《四川三峡学院学报》2014,(5):120-123
微博语言是随着网络的发展而出现的一种独特的网络交际用语,因其鲜明的口语化书面体特征引起语言学家们的持续关注。作为会话分析的重要理论之一,隐涵理论能够帮助我们理解微博语言的言外之意。文章从话语隐涵理论视角对近年流行的微博语言进行剖析,阐释微博话语隐涵生成机制,指出人们能够借助网络语境和认知因素推导出微博的隐涵意义,同时也探讨了该隐涵意义所体现的社会文化心理。 相似文献
227.
乔维德 《南京广播电视大学学报》2014,(4):31-33
文章分析高职机电专业课程建设现状及课程体系存在的问题,阐述机电专业课程体系优化的思路,并构建以职业岗位能力培养为核心、分段递进、课岗证赛融合的高职机电专业结构优化课程体系.实践表明,优化专业课程体系能使学生、企业、教师多方受益. 相似文献
228.
229.
文章主要针对幼儿一日活动中的英语教育进行研究。本文将从注重幼儿英语教学内容与生活经验的联系,激发幼儿学习英语的兴趣;重视幼儿一日生活中英语的随机教育,提高幼儿运用英语的能力;注重英语教育内容与其他学科间的整合,扩展幼儿运用英语的范围这三个方面,阐述如何将英语教育贯穿于幼儿的一日生活中,让幼儿自然习得英语。 相似文献
230.
<正>职场学习与绩效(WLP)一度被称为"培训与发展(T&D)或人力资源开发(HRD)"。该领域的许多人士经常问及这样一个问题:"人力绩效改进(HPI)与组织发展(OD)之间的区别是什么?"这个问题看起来简单,实际要复杂得多。在业内,人们对这两个领域的论述可谓多矣。人力绩效改进一度被称为"人力绩效技术(HPI)""人力绩效提升(HPE)""绩效咨询(PC)";而组织发展有时被称为"组织效能(OE)",经常与变革管理(CM)联 相似文献