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弘扬传统美德提高道德素质辽源市十九中学张淑珍,韩国录一、不断提高对中华民族传统美德教育的认识1.从社会道德滑坡看开展“传美”教育的必要性在当前改革开放和社会主义市场经济的新形势下,出现了极端个人主义,拜金主义,崇洋媚外,铺张浪费,敲诈勒索,坑蒙拐骗等... 相似文献
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文章首先阐述了大数据和云计算的相关概念,对大数据背景下高校图书信息管理的特点与"云管理"的应用价值、机遇和挑战进行了分析讨论,最后从多个层面给出了高校图书信息"云管理"可供选择的策略. 相似文献
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财务管理专业实践教学体系的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育部实行素质教育和教学改革的契机下,高校财务管理专业应该以学生为主体,以教师为导向,努力提高其实践能力。提高其实践能力,可以通过把教学改革的优秀成果应用其中;完善实验室实践教学体系;建立稳定的实验基地;设立“创新学分”。 相似文献
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为培养高职院校教学中学生的工匠精神,教师应对于目前高职院校各专业学生学习的现状、教学过程中融入工匠精神的必要性、教学中融入工匠精神的有效举措等问题进行探讨。除此之外,还应该积极探索出更具创新性的教育途径,切实提升学生的专业技能以及实践技能。 相似文献
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回溯剑在古代工匠、君王、文人与武士等社会角色之间演绎的各种文化事象,梳理古代剑文化发生、发展与变迁的特征.结果显示:剑经过古代先贤的附魅与写意,已经不再仅仅是纯粹的武器,而被赋予了刚正不阿与正气磅礴的伦理色彩与道德范式,在历史长河中往往成为拥有权力地位的表征、文武双全的标志,浪漫侠义的彰显,精益求精的典范,正义之气的化身,传统哲学的折射等文化意蕴而影响至今. 相似文献
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中美两国高中生的对话 总被引:2,自引:0,他引:2
最近中央电视台播出的《对话》节目,是由中美两国即将进入大学的高中生参与录制的。其中,美国12名高中生都是今年美国的总统奖的获得者,国内的学生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。 相似文献
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当前学校德育课程改革的情感内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
乔建中 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(3):56-59
当前学校德育课程改革的基本理念就是由知性德育向生活德育回归,其意义不仅在于社会生活是道德及其教育的起点、学生的道德发展只有通过社会生活才能实现,而且在于只有与学生社会生活相联系的德育内容才能有助于建构学生的主体(心理)意义激发学生在学习过程中的积极情感体验是当前学校德育课程改革的基本要求之一。强调要以学生的视角和学生的“生活事件”来呈现教材的教育话题和案例,为学生表达思想和感情、进行创造活动留出空间,推动学生的自主建构,将教材的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择,使教材真正成为促进学生思想品德发展的重要文本增进师生在教育教学过程中的情感关系,满足学生成长发展的情感需求,是当前学校德育课程改革在教学建议和教学评价方面的基本要求,也是对新型师生关系建构和教师成长的基本追求之一 相似文献
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