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101.
纵观英国、德国、新加坡三国的公务员养老保险制度,英国公务员采取以基础养老金、职业养老金和自愿保险相结合的养老保险制度,德国采取国家保障的公务员养老保险制度,新加坡采取中央公积金制度,实行基金积累制。在借鉴发达国家先进经验的同时,我国公务员养老保险制度应该在与城镇职工养老保险制度整合、构建"三支柱"模式、对替代率严格规定、延迟公务员退休年龄等方面进行改进。 相似文献
102.
103.
论教材内容的情感价值 总被引:1,自引:0,他引:1
从"有意义学习"的角度发掘教材内容的情感价值,是教学方式从有利于"教"向有利于"学"转变的充分必要条件之一.该文从"趣味-接受"、"意义-建构"和"陶冶-内化"三个方面,论述了教材内容在促进教学目标达成和学生主动发展上的情感价值. 相似文献
104.
105.
在语文课前预习中.一般来说学生对于字词的音、形、义。作者及写作背景等基础知识和基本常识的预习.这些基本的问题学生自己可借助课本注释、字典或共他工具书很容易就可以解决.在解决的过程中他们能够知道怎么样去做,不需要老师特别布置:但对于整体感知课本内容,把握文章的重点,学生则感到为难,甚至不知从何入手.这时就需要教师在学生课前预习时有必要地进行预习题的布置.以获得最佳课堂教学效果。 相似文献
106.
获得长跑的成功需要许多因素。在过去的五年里,亚当斯州立学院取得的那些成功归于采取了有成效的训练计划。以春末开始越野长跑的训练,一直延续到十一月中旬举行全国越野冠军赛的时候。这六个月的时间可以分成不同的特定阶段。其中,需要密切注意训练的节奏与速度的变化,及耐力和强度。这几个训练方面在本文中分为: 相似文献
107.
通过调查分析文摘研究者、学术性期刊、几种相关标准对文摘篇幅的不同看法和要求,针对《文摘编写规则》等对文摘篇幅具体的量化指标在实际操作中的具体困难,提出以规则控制文摘篇幅而不是硬性规定文摘的字数。同时以《石油学报》所载作者文摘为例,分析在实际文摘编写中,进行结果的分析评价而带入《文摘编写规则》第6.1条所不允许的“编写者的主观见解、解释或评论”的4个表现。 相似文献
108.
109.
长期以来,作为地理教学过程的基本方法是教师口头讲授、黑板板书,利用地图、模型、仪器等直观教具进行教学。这种以一个教师为中心的班级体授课的教学过程,对直观教具的运用,有很大的局限性。教师的讲授无论如何生动、如何卖力,其教学效果总是受到很大的限制。而电化教学手段能把大量生动的形声材料呈现在学生面前,使其“身临其境”,更富有真实感,使教师的讲授产生良好的效果, 相似文献
110.