引导小学生开展课外阅读“三策略”

学生课外阅读是开阔视野、增长才干的重要渠道之一,教师作为辅导学生课外阅读的主导人,需要通过丰富阅读载体、提升阅读内涵、营造阅读氛围、增强阅读互动等形式对学生课外阅读展开必要的学习方法指导,引导学生在课外阅读中找到阅读的乐趣,发挥阅读的实际功效。     

话题作文如何增加亮点

作文 ,尤其是应试作文 ,在开头一定要充分显示你的水平 ,一定要尽可能有点特色 ,甚至露一露你的“才气”。因为作文评分 ,有点像体育比赛中跳水和体操等项目的评分一样 ,比较活 ,有一定的浮动幅度 ,所以写好第一段是作文获得高分的重要保证 ,如何才能写好文章开头呢？【阅读材料】有人认为财富就是“万能”的金钱 ,有人认为财富是美丽的精神家园 ;山间明月、石上清流是隐士的财富 ,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富 ;音乐是贝多芬、莫扎特的财富 ,色彩却是达·芬奇、莫奈的财富 ;齐白石的财富是虾 ,徐悲鸿的财富是马。总之 ,每个人都有自己的…     

古代剑文化的历史寻绎

回溯剑在古代工匠、君王、文人与武士等社会角色之间演绎的各种文化事象,梳理古代剑文化发生、发展与变迁的特征.结果显示:剑经过古代先贤的附魅与写意,已经不再仅仅是纯粹的武器,而被赋予了刚正不阿与正气磅礴的伦理色彩与道德范式,在历史长河中往往成为拥有权力地位的表征、文武双全的标志,浪漫侠义的彰显,精益求精的典范,正义之气的化身,传统哲学的折射等文化意蕴而影响至今.     

当前学校德育课程改革的情感内涵

当前学校德育课程改革的基本理念就是由知性德育向生活德育回归,其意义不仅在于社会生活是道德及其教育的起点、学生的道德发展只有通过社会生活才能实现,而且在于只有与学生社会生活相联系的德育内容才能有助于建构学生的主体(心理)意义激发学生在学习过程中的积极情感体验是当前学校德育课程改革的基本要求之一。强调要以学生的视角和学生的“生活事件”来呈现教材的教育话题和案例,为学生表达思想和感情、进行创造活动留出空间,推动学生的自主建构,将教材的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择,使教材真正成为促进学生思想品德发展的重要文本增进师生在教育教学过程中的情感关系,满足学生成长发展的情感需求,是当前学校德育课程改革在教学建议和教学评价方面的基本要求,也是对新型师生关系建构和教师成长的基本追求之一     

泰山桃花峪景区自然景观构成要素及成因

从地貌、水体、植被三大要素上，勾画出桃花峪景共自然景观的特征；从地质构造和岩性二方面分析桃花峪景区各主要景点自然景观的自然成因。     

新课改下学生个性化阅读

长期以来，传统的阅读教学中教师统一的要求、划一的指导压抑了学生的个性发展．阅读应该是一种再创造，是学生的个性化行为．教师应该珍爱每一棵富有个性的幼苗。     

用超级想象法记忆英语单词

提出一套新的英语单词记忆法 ,即超级想象法 ,具体包括纵横法、超纵横法、插入法、词缀法和联想法。     

化学教材中几个概念教学问题之管见

化学教材中几个概念教学问题之管见山西省榆次市晋中地区教育学院（０３０６００）乔金锁某些现行大学教材及工具书中对水合物与水化物；脱水与失水；两性与两性物质的阐述或定义存在一定程度的混乱，且在使用上很不统一，一不能很好地与中学内容街接，给教学带来一定困难...     

基于社会主义市场经济体制下的档案工作刍议

本文围绕基于社会主义市场经济体制下的档案工作这个主题,从档案体制改革的方向、要求和措施三个方面进行了阐述,并提出了自己的观点和建议。