点亮人文之炬 烛照化学课堂

<正>一、人文精神:新课程理念的内在追求在人类教育实践的历史进程中,教育价值的选择贯穿其中,教育史其实就是一部对教育价值进行选择和追求的历史。马克思主义关于人的全面发展学说指出:     

神秘将军

1955年国庆前,中国人民解放军授衔时,他戴上了金灿灿的上将军衔。他是这次被授予上将军衔的52名将军中唯一一个没有领过兵、打过仗的将军。毛泽东把一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章授予了他。他,就是李克农。     

魔术师的兔子

亲爱的苏菲: 人的嗜好各有不同.有些人搜集古钱或外国邮票,有些人喜欢刺绣,有些人则利用大部分的空闲时间从事某种运动,另外许多人以阅读为乐,但阅读的品位人各不同.有些人只看报纸或漫画,有些人喜欢看小说,有些人则偏好某些特殊题材的书籍,如天文学、自然生物或科技新知等.     

跨越摄影的数字鸿沟

1991年海湾战争,美国记首次用数字信息技术成功传输战地新闻照片。我作为一个职业的军事新闻摄影记．时刻关注着新闻摄     

数字化图书馆检索系统的现状与发展

本文通过分析传统图书馆与数字图书馆信息存储、查询等方面的差异,探讨数字图书馆信息查询检索的一些理论与工具,以求对我国图书馆数字化进程有所帮助。     

以提升跨文化交际能力为目的的大学英语课堂教学探究

随着世界经济、文化的全球化进程不断加快,以英语为媒介的各国文化碰撞的火花越来越强。在此背景下,如何打破文化壁垒,提高大学生英语应用能力并提升传统文化影响力,对高校英语课堂教学提出了新要求。英语课堂教学应凭借对学生跨文化交际能力的培养,在不同文化的交流和碰撞中,以我为主、为我所用,促进中国文化的传播,提高中国文化的国际影响力。     

任务驱动法下的翻转课堂教学实践研究——以地理信息系统课程为例

针对如何建立激励和监督机制,充分调动学生学习积极性,文章以地理信息系统课堂教学为例,详细阐述任务驱动下翻转课堂教学模式的具体实践过程,为其他类似课程教学提供参考。     

幼儿潜在思维能力开发一议

作为一名教师，具有较为丰富的知识固然是搞好教学工作的先决条件，但潜心研究、不断更新和完善教学方法，让学生在教师的启发诱导下，主动充分地发挥自己的聪明才智，在幼儿教育中显得尤为重要。就此笔谈点个人体会。     

如何提升大学英语教学效果——从外语教师谈起

外语教学是一个复杂的系统工程,教学效果的好坏取决于参与其中的各个因素是否发挥了应有的作用。这些因素包括:教材编写、大纲制订、教学条件/环境、测试机制、教师(素质)、学生参与等。在众多因素中,外语教师无疑发挥着相当重要的作用。他(她)们不仅是知识的传授者,也是课堂教学的组织者,还可能是学生兴趣甚至性格的塑造者。教师如何组织课堂教学、控制学生情感因素、协调学生学习行为、综合运用各种教学法保证教学质量是教学效果成败的关键。以实施素质教育为宗旨的教育改革从上世纪九十年代开始在我国各级各类学校中蓬勃开展起来。早在19…