三顾茅庐

<正>古文赏读臣^①本布衣^②,躬耕于南阳^③,苟全性命于乱世,不求闻达^④于诸侯。先帝不以臣卑鄙^⑤,猥^⑥自枉屈^⑦,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰^⑧。1.臣：指诸葛亮本人。2.布衣：平民百姓。3.南阳：东汉南阳郡,今河南省南阳市。4.闻达：闻名显达。5.卑鄙：身份低微,见识浅陋。     

胸有成竹

<正>品读古文:故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视⁽(1)),乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落⁽(2)),少⁽(3))纵则逝矣。与可⁽(4))之教予⁽(5))如此。予不能然⁽(6))也,而心识其所以然。注释：(1)执笔熟视：拿着笔,凝神注视。(2)兔起鹘落：兔子一有所动作,鹘(一种猛禽)就猛扑下去。形容动作迅速敏捷,也可用来比喻行文作画十分快捷,没有迟滞。     

国土空间规划背景下城乡规划专业课程思政体系构建研究

立德树人是教育的根本任务,国土空间规划体系的成立对城乡规划学科的建设产生了重大影响,对人才的培养提出了新的诉求,其系统性、政治性、科学性和人文性的价值转型更加凸显。针对当前高校课程思政建设的诉求、城乡规划专业属性的要求以及时代发展的需求,从挖掘课程思政教学内容、优化课程思政教学方法、建立知行合一的教学理念体系、完善课程教学评价体系等方面构建城乡规划专业课程思政体系,将思政教育与专业教育有机融合、同向同行,为党和国家培养具有战略思维、全局视野、专业素养和为民服务情怀的城乡规划专业人才。     

少见多怪

<正>品读古文:谚¹云:“少所见,多所怪²,睹³骆驼,言马肿背。”注释:(1)谚:谚语。民间流传的通俗、简练的固定语句,多含深刻的道理。(2)怪:以……为怪,觉得……奇怪。(3)睹:看到,看见。这个成语出自东汉大儒牟融的《理惑论》,讲的是一个人见识不多却自以为是,从而闹出笑话的故事。从前有一个人,虽然他见过的东西不多,但他总觉得自己知道的东西很多。因此,他很自以为是。     

混凝土专业课程网络电子课堂的设计与构建

根据高校混凝土专业课程教学中存在的问题,提出将专业知识、信息技术和网络技术相结合,建设相关课程网络电子课堂;介绍了混凝土专业课程网络电子课堂的设计原则、构成内容和实际操作等,分析了这一现代化教学手段在混凝土专业高等技术人才培养中的重要作用和意义。     

交易费用理论的简要评述

罗纳德.科斯通过“交易费用”范畴和“科斯定理”的提出创立了新制度经济学,开启了经济研究的新领域。科斯之后,一大批新制度经济学家通过“交易费用”范畴的广泛运用和内涵扩展,实现了交易费用理论的一般化,扩展了经济学理论的研究范围,阐明了在交易费用为正的现实世界中,制度安排特别是产权制度安排的重要性———制度能够降低交易费用,从而优化资源配置和提高经济效率。当然,“交易费用”理论也存在一定的局限性,需要我们在真实的经济生活中进一步完善和发展。     

汉语文教学的情感组合与能力培养

汉语文教学对朝鲜族学校来说是一门重要学科.在教学过程中将知识的传授能力训练与情感教育有机结合起采,提高学生的听说读写能力.     

论新闻专业主义引入中国的现实土壤和内在需求

新闻专业主义作为一个“舶来品”在当下被引入是有其特定的历史意义的。它符合、顺应了我国新闻业发展的现实和要求。本文试图就这一问题作尝试性的研究与分析,以期促进我国新闻事业的专业化进程和新闻话语建构改革的深入发展,深化媒体职业化运作。