《我家的“啦啦”》

"啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……"每当唱起这首《卖报歌》,我的心里就不禁有一种     

实施心理教育培养健全人格——访中央教育科学研究所所长阎立钦教授

党和国家领导人高度重视发展教育事业,尤其关心青少年一代的健康成长.江泽民总书记、李岚清副总理曾多次针对青少年的心理健康问题发表讲话,号召全社会都来关心青少年的健康成长,为青少年的成长创造有利条件.未来社会对人的心理素质要求极高,培养和造就具有良好心理素质的人才是当前中小学教育的一项重要内容.中央教科所于1999年牵头组织的全国20多个省市参加的大型教改课题<创新教育的实验与研究>业已启动,其中一项子课题是关于学校心理卫生与健康的研究.日前,我们就中小学心理健康教育的一些问题采访了课题的总负责人,教育学专家、中央教育科学研究所所长阎立钦教授.     

有这几个问题,堪忧!

由于工作关系,笔者曾多次到农村小学听课。通过听课,再加上多方面了解,发现了当前农村小学在数学教学中普遍存在的几个问题。笔者感到,这几个问题如果任其发展的话,则我们的教学前景堪忧！为此特把它们公之于众,不知诸君有无同感?     

小李哥猜词

今天,张老师叫我们做"你说我猜"的游戏,规则是两个人一组,一个人猜,另一个人可以提示,但不能说卡片上有的字。开始做游戏了,李英瑞和夏于杰首先上场了。     

高中生人际信任与孤独感的关系研究

以高一、二年级学生为被试，采用儿童马氏量表和孤独量表，对高中生的人际信任程度与孤独的关系进行了研究．结果表明：(1)城市高中生的人际信任度比乡村低，男生比女生高；(2)孤独感在性别上差异不显著，乡村学生高于城市；(3)人际信任程度与孤独感呈显著负相关．     

确定化学式的常见题型

一、利用相对分子质量、相对原子质量来确定物质的化学式例1已知元素R的氧化物的相对分子质量为64,R的相对原子质量为32,则此氧化物的化学式为( )。     

通篇兼顾 架好“桥梁”——习作中“过程和照应”点滴谈

[阅读烛光]同学们,大家一定见过桥梁吧?但是你们听说过习作中也会有“桥梁”吗?今天,大家就听我来说说这里面的奥秘吧!“桥梁”通常指架在江河、山谷上面以便通行的建筑物,目的是为了行人的方便。而“桥梁”在习作中的作用则是为读者的方便,这就是我们经常在文中遇到的“过渡和     

基于单片机的导热系数测试仪

分析了控温过程及采用按插值信号的比例、积分和微分计算控制量的PID控制方法．将测温计算法和PID控制方法应用于一种基于单片机设计的导热系数测定仪中．结合设计实际,对硬件电路、软件方法及产品的性能进行较详细的分析．     

谈化学质疑的方法及其作用

要使学习动机有效地成为学习的推动力量,就要重视学习动机的激发,利用一定的诱因使已形成的学习动机由潜伏状态转变为活动状态.诱因是多种的,其中质疑就是一种很好的手段.所谓"不愤不启,不悱不发",难度适中的问题情境,激发学生学习的动机,使学生体验科学研究的过程,体会学习的方法,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力.     

大学生的公民与自由教育

人在各阶段有其不同身心行为特点,因而要求教育的重点各有不同。在一个人社会化的全部过程中,大学生阶段的教育最为重要。本文仅就大学生社会化运行中的公民教育和自由教育两个方面谈一点个人认识。