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化学基础知识的获得,基本技能(动作或心智)的获得与能力的形成,几者之间是既有联系又有区别,是相辅相成的,又是互相促进的。在以往的教学中,我们注意了对学生这几方面的训练,使学生在学习的积极性,观察实验现象的方法,理解实验结果,思考问题的逻辑性以及鉴别力、坚韧性、想象力等各方面都获得了较好的效果。学生的学习较生动、较扎实、较灵活、较深刻。 相似文献
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1.读题时注意控制认知的正确度。通过读,让学生弄清每个数学用语的确切含义,掌握数学术语,完整地理解题意。如初学小数除法后,解答“50除5,商是多少”,学生很容易列成“50÷5”,我在教学时抓住题中关键词语,引导学生比较“除”“除 相似文献
63.
剑秋 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
江泽民同志以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,运用对立统一法则,总结了中国共产党在领导社会主义现代化建设事业中的经验和教训,面对中国当代社会主义现代化建设中所遇到的涉及全局的新矛盾和新问题,在党的十四届五中全会上发表了《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话。这篇讲话对中国共产党今后15年领导经济和社会发展具有重要的指导意义。 相似文献
64.
深圳是中国最早的动画制作基地之一,从1985年起深圳动画业就伴随着特区的建设一起成长,加上深圳得天独厚的经济优势和区位条件,在经过20多年的摸爬滚打后,深圳已成为一个无可争议的世界动漫制作加工基地。 相似文献
66.
67.
<正>一、学法指导要与教法有机结合客观上讲,每一堂课的教法,对学生的学法都会产生一定影响,如果教得得法,学生自然学得灵活扎实。因此,要把教法与学法有机结合起来,并贯穿教学过程的始终。比如在教学有关家庭成员的单词 相似文献
68.
闰书华 《遵义师范学院学报》2012,14(3):65-67
案例教学法作为实施素质教育最为有效的教学方法,面临着社会多元化、高等教育大众化、信息网络化等新形势的挑战与冲击。在教学案例选择、组织、实施及评估等面临的各种困境中,应遵循教育性、针对性、互动性等原则,通过行为互动和以悟导悟等途径,实现案例教学法在新形势下的新突破。 相似文献
69.
中华民族素有尊老爱幼的传统美德.我国现有老龄人口大概占全国人口的1/10,而这个比率在逐年增大.这就要求全社会都来关注这1/10人口的生活行为需求.老年人,是社会财富的创造者,今日社会的一切,都来自于昨天,来自于他们的双手.他们是社会功臣,今日社会理所当然地应怀着感激的心情关注他们,为他们提供参与社会生活安度晚年的一切方便.因此,所有建筑领域都应结合具体实际,为老年人参与行为,进行周密的规划、组织与设计,保证他们具有年轻人的平等参与机会,这不仅是老年族群的需要,也是社会文明建设的需要. 相似文献
70.
俗话说:“活到老,学到老。特别是当今日新月异,不断变化的社会,作为一名农村一线教育者,更需要不断学习,不断更新自己的教学观念,去适应这个与时俱进的教育环境。 相似文献