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中小学教育科研就是要立足中小学实际,主要定位在应用研究范畴内,研究主体即广大教师,探求各种教育现象之间的必然联系,揭示并运用教育的客观规律指导教育教学活动,并对已发现的规律进行不断检验、不断创新的活动。教科研成果只是从一个侧面揭示了教育的规律,它不是教科研的终结,我们不应该把揭示出来的规律当作成熟的果实来收获,而是应该把它当作一粒种子,继续探求它能否在新环境里生根、发芽、开花、结果。回顾反思走过的十几年的教科研之路,我们有诸多的感受、领悟与体验,愿与大家一起交流分享,并求教于大家。一、建立教科研保障机制1.领… 相似文献
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在10月21日本刊举行的创刊75周年庆祝大会上,中国职业技术教育学会秘书长闻友信、国家教委职教司师资处处长吴继宸、北京市平谷县副县长吴静涛、北京新源里二中校长田世润、北京西城区教育局职教科副科长宋果行、胜利石油学校校长喻祥隆等同志,分别代表中国职业技术教育学会、国家教委职教司、平谷县政府、中华职业教育社团体社员、本刊通讯员及外地来京参加庆祝会的人员在大会上讲了话,他们热情洋溢、充满深情的话语,使我们深深感受到职教同仁对本刊的关心、支持和寄予的殷切期望。对此,我们表示衷心的感谢。现将闻友信、吴继宸、吴静涛同志的发言刊登如下,以激励我们与大家一道把杂志办得更好。 相似文献
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幼儿期是语言发展的关键时期,提高幼儿的语言表达能力对幼儿的全面发展起着重要的作用。那么,应该如何培养小班幼儿的语言表达能力呢?我认为要让孩子的语言表达能力得到健康全面的发展,应做到家园共育,共同培养。家庭和幼儿园都应该为幼儿创设丰富多彩的生活环境,增长幼儿知识,开阔幼儿视野,扩大加深对周围事物的认识和理解,为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境,从而促进幼儿思维的发展,培养幼儿的口语表达能力。 相似文献
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在西方,大家族对于艺术的收藏和赞助从未缺席,尤其文艺复兴出现的那些伟大的艺术收藏和赞助家族,他们对艺术的贡献不仅只是赞助了艺术事业,培养了许多名垂青史的艺术家,更是影响一个时代的历史和文化。
本刊遵循时代线索,分期聚焦历史不同时期占据重要地位的艺术收藏大家族,探秘其产生的时代背景、从事的艺术活动、伟大的贡献,以期引发读者关于艺术赞助方式演变的思考。 相似文献
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山东省博物馆所藏的这套围棋实物.出土于鲁荒王朱檀的陵墓.此陵墓位于山东省邹城市尚寨村.由山东省博物馆于1972年发掘。整套围棋包括一张纵横各19道的棋盘和棋子357枚.其中黑子176枚.白子181枚.分别装于两个黑色漆盒中.属于墓主人生前经常使用之物。 相似文献
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本文介绍了牛奶蛋白纤维、Tencel的性能特点,结合牛奶蛋白纤维、Tencel的特性,就两种纤维混纺纱线纺纱工艺进行了研究,并总结出生产过程中的技术措施。 相似文献