学生作文常见病症与处理策略

多年来,让语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文效率不高这一＂顽症＂了。我认为提高语文效率关键是在于作文的教与学,以作文教学来提升语文成绩。那么怎样搞好作文的教与学呢？我通过学生的病症来开出几味药方。病症一：无兴趣,     

专升本课程设置存在的问题与策略

发展专升本教育既是经济发展的需要,也是适应我国教育发展趋势、完善教育体系的需要。文章从专升本教学现状出发,并围绕"专升本课程设置"这一中心问题展开,探寻提高专升本教学质量的理论依据和实践途径。     

共同富裕视域下城乡融合发展的内在机理与创新路径研究——以青海省的实践经验为例

城乡融合发展是实现共同富裕的必然选择。在城市和农村之间实现融合发展需要根据各地的实际情况和特点逐步推进。在这一进程中,需立足当地发展实际,分析出城乡融合发展的内在逻辑,并剖析制约城乡融合协调发展的现实问题。对此,必须坚持党的核心领导地位,坚持以人民为中心,加速实现城乡资源的均衡配置,激发内生的创新动力,促进城乡之间的协同联动和共同治理,从而致力于推动城乡融合发展的高质量实现,促进青海省城乡实现共同富裕。     

应用技术型本科医学院校与附属医院思想政治教育工作一体化的实践探索——以上海S高校为例

应用技术型本科医学院校在与附属医院的协同育人工作中,应用技术型医学生的人才培养主要由理论学习和临床实践教学组合实现,医学生也表现出了多样性、复杂性、易变性的思想特点,这对应用技术型本科医学院校思想政治教育一体化工作提出了新要求。文章以上海S高校为例,阐述了校院思想政治教育工作一体化的内涵价值,剖视了学生培养队伍联动、工作空间和工作连贯性三个方面存在的问题,并从校院内外创新协同育人、积极营造全社会育人氛围和叙事医学实践助力三个方面探索了应用技术型本科医学院校与附属医院思想政治教育工作一体化工作方案。     

十七年合作化小说情节结构的症候式分析

十七年合作化小说的作者在政治和审美之间的矛盾纠结,使小说的情节结构呈现出比较明显的症候特征。可以说,在安排政治意味比较浓厚的情节结构方面,如何既能完成伦理教化的任务又能保持审美的本色,始终是叙事者面临的一个难题,二者之间很难取得一个动态的平衡。因此采取文本细读的方式,不难发现小说中的评论性或插入式的游离情节、经典文本结构的未完成性、情节结构的失衡等触目的现象,反映的叙事症候也是十七年合作化小说最有意味的一笔。     

“藏汉双语”教师专业发展若干问题研究

“藏汉双语”教师的专业发展对于提高广大藏区基础教育质量意义重大。研究从影响“藏汉双语”教师专业发展的问题入手,对“藏汉双语”教师的教学认知能力、人际交往倾向、职业发展动机、自我评价等方面进行系统分析,探索“藏汉双语”教师专业发展的环境调控和优化的策略。     

如何培养学生在数学教学中的解题能力

中学数学教学的目的,归根结底在于培养学生的解题能力,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。提高学生解题能力始终贯穿于教学始终,我们必须把它放在十分重要的位置。教学关键是教会学生用所学的知识解决实际问题,即要提高学生的解题能力。文章从培养学生“数形”整合、“方程”思维、“对应”思维、“转化”能力、增强自信等五个方面谈如何培养学生的数学解题能力。那么,如何才能提高学生的解题能力,具体方法上讲主要可以从以下几方面入手：     

基于改进的K-means算法的异常检测

聚类算法通常用于数据的聚类。除此,它还可以用于异常数据的检测。首先介绍了基于划分的聚类算法K-means,然后给出改进算法I-K-means的算法描述,最后通过实例进行异常分析。     

用科学发展观统领教育工作全局

哈密市委、市政府高度重视教育事业的发展，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，大力实施“教育强市”战略，坚持用科学发展观统领教育工作全局。为了统筹民汉教育、城乡教育的协调发展，     

加强队伍建设，提高哈语节目质量

哈语节目是中央台民族广播的一个重要组成部分。哈语节目的质量直接影响到整个民族广播的整体水平,影响到中央台整体水平,影响到国家电台的形象。开展保持共产党员先进性教育活动以来,“民族之声”哈语广播认真总结工作经验,寻找发展思