青春闪耀——记全国优秀教师努尔比亚·阿西木

2008年12月29日．记者见到新疆喀什地区疏附县阿瓦提乡中心小学教师努尔比亚·阿西木时．她正在给学生上汉语课,讲如何写作。     

少数民族学生现场总线技术课程的教学改革

现场总线技术是一门实用性强且比较新的课程,目前在教学中存在的问题主要为:课程内容多、学时少,少数民族学生学习本课程的难度大;教材内容存在一定的滞后;理论与实践结合的问题不够紧密等。作者在总结近年来的教学实践和经验后,针对少数民族学生的实际情况,对教学内容、教学方法进行改革,在提高教学质量、培养少数民族学生能力等方面进行了尝试和探索,并取得了明显效果。     

提高教育质量是事关电大命运的根本问题

广播电视大学是采用广播、电视、电子计算机等现代信息媒介,面向社会进行多层次、多规格远距离教学的开放型高等学校。它以服务于当地经济建设和社会发展为指针,全面贯彻以高等学历教育为主,学历教育和非学历教育协调发展的教学方针,坚持改革开放,把提高教学质量和提高学员素质作为学校工作的重点。     

发展民族教育要有紧迫感

民族教育是推动民族地区经济和社会发展的杠杆。随着经济的不断增长、科学技术的不断发展和社会管理的不断进步，教育的重要性日益被社会各阶层所认识。本文通过阐述民族教育及其作用、我区民族教育现状和存在的问题及发展民族教育的措施等问题，探讨发展民族教育的思路。     

当前硕士研究生就业难问题的探讨

近几年来,随着我国研究生招生规模的不断扩大,我国社会经济结构的不断调整和变化,与此同时,国际经济形势持续低迷,流入劳动力市场的高校毕业生数量急速增加,使得大学生就业难成为摆在我们面前的一个严峻的社会问题,研究生作为其中一个重要群体,就业率持续低迷的问题更是引起社会各界的广泛关注。因此本文立足当下客观现实条件,从国家机制、培养单位、社会企业、学生个人等各方面因子入手对研究生就业率低的原因进行探究,并尝试提出一系列解决问题的建议与措施。     

汉语课前五分钟能力训练

课前五分钟能力训练是一种用时不多，学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动，它以训练学生听、说能力为主要目的．以广阔的社会生活和学生的所思所想为主要素材，以学生登台演讲为主要方式，形式多样，内容灵活，极大的调动了学生学习语文的积极性和主动性．培养了浓厚的学习兴趣。具体做法是：每节语文课上课前五分钟左右的时间，由学生轮流到台前演说，[第一段]     

虚假新闻传播的分析与警示作用

虚假新闻之所以能够突破媒体制定的严格编审关口登堂入室,甚至在一些大刊名台上传播,说明目前媒体在报道的口径上普遍存在着重制度建设轻过程管理的弊端,主要表现在三个方面：一、暴露了新闻制作过程中的缺陷;二、反映了受众心理的关注度;三、评判、制裁的标准不足。对虚假新闻,媒体工作者要具备高度的警觉性。     

对新疆高中体育课中引入民族传统体育项目的几点思考

将民族传统体育作为高中体育教材的内容,不仅为高中生开阔视野、全面锻炼身体、增进身心健康等方面起了积极的作用;而且能发挥学校这块文化传播的重要阵地的栽体作用,让民族传统体育文化为中华民族振兴、为人类文明作出更大贡献.     

面对新机遇迎接新挑战——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的思考

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》体现了优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的教育事业改革发展的方针,其中核心是教育的改革创新、促进公平与提高质量。近年来,新疆的高职教育发展迅速,作为三产职教园区的理事长单位,在过去的几年里为新疆职业教育的发展做出了成绩,面对新疆跨越式发展给高职教育带来新的机遇与挑战,学校需认真学习和贯彻全国教育工作会议与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,进一步整合资源,积极探索高职教育的办学规律与特点,破解校企深度合作的难题,真正成为三产职教园区的引领者、示范者,从而促进新疆高职教育的蓬勃发展。     

高中化学渗透素质教育探究

《高中化学课程标准》使我们清楚看出,高中化学课程教学与素质教育有着密切的联系。可见,在当前国家大力提倡素质教育的今天,理工科也在承担着不可或缺的作用,在高中化学课程教学中渗透素质教育是教师应尽的责任和义务。全面实施素质教育,是时代对我们人才培养目标提出的要求,高中化学教师要明确自己的职责,要在具体的教学过程中不断学习,改进教学方法,注重对学生创新意识的培养,使学生在学习知识的同时各方面的能力也得到全面提高,为将来创新打下坚实的基础,为实现中华民族的振兴贡献自己的力量。