创业者先前技术经验对创业企业创新活动的影响

创业者的技术经验作为企业竞争优势的重要来源,对新创企业获取、转移和有效利用技术知识,开展技术创新活动具有重要影响.从创业者技术知识转移出发,分析了创业者的先前技术经验对创新活动的周期和集中性的影响,并运用美国"创业动态跟踪研究"的调查数据进行了实证分析,发现有先前技术经验的创业者创办企业的创新周期短,创新集中度高.     

水泥砂浆地面质量通病的防治

当前,工业建筑和民用建筑大量地采用水泥砂浆地面,但是砂浆地面的质量通病却一直没有得到很好的克服。本文分析了水泥砂浆地面质量通病的原因,结合多年的施工经验,制定了防治办法。     

“知己知彼”——基于心理测验的精准就业测评指导系统的设计

目前我国就业形势严峻,为了减轻高校毕业生就业压力,文章提出“知己知彼”思想,并设计出一套以心理测验为主的就业指导系统来帮助毕业生更加高效地、有的放矢地择业。本文首先对以往的研究做出改进,然后介绍就业指导系统的设计目标和要求,接着对系统功能和心理测评业务流程展开论述,最后说明系统的安全性问题并做出总结。     

论公路工程施工的质量管理

随着我国的经济迅猛发展,公路工程施工质量管理问题也在基础建设中得到了广泛的重视。近几年来,由于公路的设计标准和工程质量要求的不断提高,使工程质量的管理水平提高到了一个新的台阶。因此,加强公路工程施工质量管理,提高公路使用质量和资金效益,保证公路使用质量和资金效益,是非常必要的。文章将围绕公路工程施工的实践,来具体分析公路施工的质量管理问题。     

义务教育数学新旧课程标准初中阶段内容要求变化研究及教学启示

文章采用定量、定性相结合的方法,从课程广度、课程深度和课程难度三个维度,比较分析义务教育数学新旧课程标准在初中阶段“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域内容要求方面的变化,研究发现新课程标准初中阶段课程内容要求更广、更深、更难。针对这些变化,教师要正确认识“双减”政策,提高课堂教学质量;注重小初学段衔接,关注新旧课程标准内容调整。     

软土深基坑施工对近接铁路桥变形影响分析

为探明软土深基坑开挖及加固施工对近接既有铁路桥梁的影响并评价铁路桥安全性,以福建滨海地区某涉铁软土深基坑工程为依托,结合勘察提供的样本数据及工程特点,构建基于HSS本构的有限元模型,分析各施工阶段对近接铁路桥变形的影响规律。结果表明：典型位置变形的模拟值和实测值基本接近,SMW工法围护结构及软基加固桩施工产生的挤土效应使近接桥墩轻微下沉约0.5 mm,基坑开挖产生的卸载效应使近接桥墩上抬,特别是对位于基坑内的桥墩影响较明显,上抬幅度约为0.3 mm,近桥段开挖使桥墩上抬约为远桥段开挖的两倍,其变形在U型槽施工后基本趋于稳定,最终变形值也满足控制要求。研究结果可为类似工程提供借鉴。     

新时代高校思想政治理论课整体性建设的提质升级

高校思想政治理论课需要全面贯彻马克思主义的整体性原则。随着中国特色社会主义进入新时代,高校思政课的改革全面深化：理论原理类课程有机整合、理论发展类课程与时俱进、理论运用类课程融合重构;不同学段思政课循序渐进、螺旋式上升,大中小学思想政治教育一体化建设加速推进;思政课与其他课程同向同行、同频共振。在课程思政与思政课程双向融合的整体性建设中,共建马克思主义学科体系是深层动力,教材建设是重要一环,师资队伍是建设关键。新时代思政课的整体性建设提质升级,体现了“纵向到底,横向到边”的特点。     

浅谈汉语教学与汉语文化教学

本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系：汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。     

论体现学生主体的英语教学

教学是一个育人的过程,教学的主体是学生。进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生和群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最重要也是基础的一环就是如何采用合适的教学法来解决英语教学中存在的问题．笔者通过分析英语教学过程中存在的误区,论述了怎样发挥学生在教学中的主体作用这一问题。     

化学反应与催化作用

本文主要介绍催化作用与化学反应的关系,催化作用的原理,催化概念的发展趋势,催化剂加快反应速率的原因,催化剂的分类等内容。