怎样搞好历史教学

本文是去年上海“面向21世纪的历史课程与教材国际研讨会”论文,其中提到日本中学历史教学中存在的一些问题,有的在我国虽也不同程度地存在,但作者所提的改进意见,是针对日本的情况提出的,我们在考虑我国历史教学中的问题及改进意见时,应从我国的实际情况出发。本文发表时稍有删减。——编者     

新闻敏感从哪来

一些年轻的通讯员经常问我：“你好象总有写不完的稿件，你是怎样发现新闻线索的，新闻敏感又是如何产生的？”“热爱是最好的老师”。除了对新闻报道产生极大的兴趣．热爱它，并具有乐于吃苦的精神外，处处留心观察事物．看这件事有没有报道价值，报道后会产生什么效果等．就会发现和掌握新闻线索，再经过深入细致的采访．就会写出有分量的稿件来。1993年，我厂购买了三台CO2（二氧化碳）全自动电焊机，这是由南京电焊机厂生产、专门用来焊接农用汽车后桥上的零部件—“中段”的专专用设备。当时我正在车间工作．看到要安装新设备，也不知…     

何为“乒乓精神”?

早在1981年5月,首都人民欢迎中国乒乓球队在第36届世乒赛上囊括全部七项锦标后胜利归来的大会上,万里同志代表党中央、国务院表彰了中国乒乓球队具有“胸怀祖国、放眼世界、为国争光的精神;发奋图强、自力更生、艰苦奋斗的实干精神;不屈不挠、     

快攻型打法与弧圈型打法的比较研究

快攻与弧圈型打法,是目前世界上两个最主要的打法。前者以快攻技术(撞击球为主、摩擦球为辅)为获取主动和得分的主要手段,其突出特点是:站位近台,击球速度快;后者以弧圈球(摩擦球为主、撞击球为辅)为争取主动和得分的主要手段,其特点是:速度快、旋转强、稳健性好。快攻型打法的代表人物有:江嘉良和滕义;弧圈型打法的代表人物是盖亭和塞弗。 快攻型打法,主要是靠速度取     

信息社会给教育的影响

本文简述了信息社会的特点及其给教育的影响,指出:未来的教育系统将趋于多样化,教育的根本变革在于教育观念和教育内容的改革,未来社会的教育除信息能力教育外,伦理道德教育将占很大比重.但是文章把信息社会看得那么”美妙”,是没有根据的,它忽视了社会的政治经济制度的根本作用.     

蜻蜓.fm将投10亿元扶持主播生态

11月5日,“蜻蜓.fm”推出全新九大内容矩阵,九大内容矩阵包括文化名家、女性、新青年、财经、儿童成长、原创自制、超级广播剧、影视IP等。“蜻蜓.fm”同时发布主播生态战略,宣布将在3年内投入10亿元扶持资金,打造集生态开放、资金扶持、版权支持、主播职业化的四位一体主播孵化体系。     

"尽力"而非"完美"之作 ——论《曹集诠评》刊刻过程

丁晏《曹集诠评》最早版本为金陵书局同治十一年刻本.关于金陵本《曹集诠评》的成书,目前学界谈论最多的是曾国藩对此书的支持,而对具体的刊刻过程及刊刻过程历经的波折,关注较少.正因如此,也忽略了高均儒、莫友芝等人的努力和付出.以全局的视角梳理《曹集诠评》的成书过程,既可以深入了解曾国藩在此书刊刻过程中所起的关键性作用,又能从一波三折的刻书过程体会此书刊刻不易.