全文获取类型
收费全文 | 2471篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 1758篇 |
科学研究 | 239篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 217篇 |
综合类 | 59篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 230篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 160篇 |
2013年 | 110篇 |
2012年 | 129篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 142篇 |
2009年 | 131篇 |
2008年 | 130篇 |
2007年 | 172篇 |
2006年 | 117篇 |
2005年 | 105篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 98篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 71篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 11篇 |
1977年 | 3篇 |
1975年 | 4篇 |
1965年 | 3篇 |
1959年 | 7篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 6篇 |
排序方式: 共有2513条查询结果,搜索用时 15 毫秒
132.
完么才让 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
多媒体教育技术在教学中使用越来越普遍,它在激发学生学习藏语文的兴趣,营造良好的课堂氛围;增加课堂容量,扩大学生的藏语文知识面,提高藏语文教学的实效性等方面有着明显的作用。笔者在此谈谈使用多媒体教授藏语文方面的体会和感受。 相似文献
133.
柴达木地区生态脆弱,一旦遭到破坏极难恢复,所以保护好这部分资源是确保生态安全和经济社会可持续发展、促进生态文明建设的需要。文章从柴达木地区的沙化成因入手,分析了沙化危害,探讨了沙化土地综合利用模式,为柴达木地区沙化治理提供基础资料。 相似文献
134.
一,表达真实的自我
现代的小学生习作课堂,往往要求学生写大事、写正经事、写有意义的事,而把他们正经历的种种小的、有意思的、有趣味的事抛开,这很耐人寻味。小学生的写作是认识自我、表达自我的过程,应富有童真童趣,而不是小孩写“大”事。即使是大作家,他们也常常写小事、写趣事或者看似“无聊”的事,而这样的作品,却总是能触动我们的心弦。 相似文献
135.
小学生习作的性质是什么?是练习、练笔。所谓练习,通俗地说就是评价小学生习作的标准不在于他写成了什么,而在于他写出了什么。小学生习作与成人写作的根本区别在于:小学生习作是把"内容"放在第一位,即把想写的内容写出来、写具体就好,写出来、写具体了就是意义本身,"立意"自在其中;而成人写作反其道而行之,即把"立意"放在第一位,先有要表达的"意义",然后根据"意义"来选择材料、谋篇布局、写作修改等。换言之,小学生习作是写出而有意义,成人写作是为意义而写出;小学生习作是率性写开去,成人写作是为意写回来;小学生习作是言毕 相似文献
136.
辽宁是少数民族聚居地区,境内居住的主要少数民族有满族、蒙古族、锡伯族、朝鲜族和回族,这些少数民族在长期的生产生活中形成独特的民族文化,这些民族文化特点表现在分布、自治情况、来源、文化遗产留存、风俗、语言文化、各民族融合及与地方文化联系情况等。 相似文献
137.
138.
我国已全面实施高中新课改,新课改确立了崭新的理念,自主学习、合作交流与探索实践成为学生的主要学习方式,教师在教学中的作用转变为"导学、诊学、助学",不仅是知识的传授者,更要成为学生学习的引领者、组织者和合作者.正如《课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.如何处理好新课改下数学的教与学,成为广大高中数学教师面临的一次重大挑战.新课程理念与课 相似文献
139.
<正>道德与法治是思政课课程体系的重要组成部分,是小学阶段落实立德树人根本任务的关键课程。努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的小学思政课教师队伍,是让思政课释放强大育人力量的关键。教研是教师专业发展的阶梯和重要的专业推动力量,通过教研活动让教师获得成长和进步,提升教师的专业水平,这是教师教研永恒的价值追求。2019年11月,《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》提出“创新教研工作方式”“提升教研工作的针对性、有效性和吸引力、创造力”, 相似文献
140.
本文就太阳能小屋的设计,探讨了太阳能优化铺设方案。首先,收集和分析光伏电池(A单晶硅、B多晶硅、C非晶硅薄膜)的组件设计参数和市场价格,得出其适用范围。然后,只考虑贴附方式,运用二维装箱原理,建立整数线性规划模型(模型一),得到全局最优方案,并利用贪婪算法求解模型一。接着,考虑电池组件的朝向、倾角等影响因素,引入架空方式,得到优化模型(模型二)。最后,根据小屋建筑的要求,结合本文研究得到的结论,就设计太阳能小屋提出三个建议。 相似文献