全文获取类型
收费全文 | 2480篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 1763篇 |
科学研究 | 240篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 219篇 |
综合类 | 59篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 230篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 160篇 |
2013年 | 110篇 |
2012年 | 129篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 142篇 |
2009年 | 131篇 |
2008年 | 130篇 |
2007年 | 172篇 |
2006年 | 117篇 |
2005年 | 105篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 98篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 71篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 11篇 |
1977年 | 3篇 |
1975年 | 4篇 |
1965年 | 3篇 |
1959年 | 7篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 6篇 |
排序方式: 共有2522条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
巍巍图书馆,婷婷彩云间。琼阁吊脚楼,苗侗智慧牵。凯城收眼底,幽静似仙园。藏书数十万,流通如涌泉。志士乘鹏去,足迹留馆间。振兴黔东南,奋蹄朝阳前。赞黔东南州图书馆——祝贺黔东南州图书馆建馆50周年@黄国才 相似文献
22.
国民体质承载着民族的复兴和未来,是经济建设和社会发展的重要物质基础,在我国现代化建设中有着不可替代的作用。体育课是强健国民体魄,促进运动者身心发展的重要途径,体育课程改革和创新深受国家和社会的重视。该文采用文献资料法、逻辑分析法、统计分析法对第五次国民体质监测结果进行分析,总结出其监测结果对体育课程改革的启示,并结合现阶段我国高校体育教学的现状特点,提出优化体育课程设置、树立开放性的体育教学指导思想、改革教学内容、采用线上与线下混合式教学模式、采用科学的教学评价方法和建立学生体质健康水平数据库的高校体育课程改革措施,从高校体育课程改革角度为提高我国国民体质发展提供新思路。 相似文献
23.
罗达才 《数学学习与研究(教研版)》2022,(19):92-94
新课标下,我国高中数学面临着诸多转变,如何推动学生数学核心素养的发展、培养学生的数学运算能力成为当前广大教育工作者面对的重要课题.本文从数学思想方法、运算技巧、推理训练三个方面对提高高中生运算能力进行研究,旨在有效提高高中生的数学运算能力及学习效率. 相似文献
24.
广告:方法与心理广告为今日营业上一大问题.此事果有利乎.其人类之恩物欤.抑负擔欤.其增加商品之价值欤.抑减少欤.能依科学性之定律而行之如一种艺术乎.是促进文明之主动耶.抑仅为一种营业之使费耶.广告信为今世文明民族共同从事之最普通活动.要亦为古代遗规.如滂贝Pompeii(意大利古城)即有如今日纽约之沿途广告画. 相似文献
25.
目前国家高度重视并正全力推进职业教育人才培养标准的制定及实施工作。船员因为其工作的国际性,人才培养的知识和能力目标需满足国际标准(《STCW公约》)的规定。我国船员教育履行《STCW公约》已有四十多年的历史,形成了一套中国特色的履行公约的机制。通过对《STCW公约》内容、格式的介绍,对我国船员教育落实该公约的机制及保障体系进行了梳理,以期为我国当前正在进行的专业、课程等标准的制定及实施工作提供借鉴。 相似文献
26.
完善培养目标和培养模式之间的同步关系,对加速培养合格的外语人才起重要作用。针对我国海洋经济发展对水产品贸易外语人才需求,提出培养模式内部进行阶段性短周期反馈方式,使培养目标与培养模式得以较好地同步,此外还探讨了两大能力培养模块之间耦合的处理策略。 相似文献
27.
锁才普 《新课程导学(上)》2011,(22)
科学研究发现,人类具有音乐智力、运动智力、语言智力、空间感智力、人际交流智力、逻辑——数学智力、个人内在智力等几种智力,就是人们常说的特长或天赋.有的人在年幼时,表现得尤为突出.但有的人则不显山露水,只储藏着一种可塑性很大的潜能,尚待开发.后天的开发与培养,是学生成长的关键.后天的发展和培养与学校教育有着密切关系,而班主任又是这一关系中的重要一环. 相似文献
28.
广东省育才二幼科技教研组 《教育导刊》2005,(9):21-23
长期以来,不管教研的形式怎样改变,都面临着不断生成的新的教育理念难以转化为大多数教师教学实践的问题.只要涉及教学研究,教师在专家面前似乎只有聆听、记录、附和的习惯,而没有吐露心声、畅所欲言、设问质疑的勇气.思维方式要么是"听专家的"、"专家说了算",要么是"你说你的,我做我的"、"互不侵犯".有多少教师能通过校内外教研活动将学到的教育理念纳入自己的认知结构,自如地运用到日常教学上?这已成为教研活动逐渐失去吸引力,令人困惑的问题. 相似文献
29.
30.
习近平总书记今年初在党的新闻舆论工作座谈会上指出,“新闻舆论工作者要转作风改文风,俯下身、沉下心,察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品”.这给新闻工作者打造新闻精品,更好地服务社会发展指明了方向,为我们做好新时期新闻宣传工作提供了根本遵循.在新闻采编过程中,写有思想、有温度、有品质的新闻作品,需要把握好以下几点. 相似文献