因材施教的探索与实践

文章对“因材施教”的基本思路、基本内容和实践效果进行了总结。在教学中实施因材施教，能充分调动学生的主观能动性，达到培养学生自学能力、综合分析问题和解决问题的能力，有利于培养高素质的创新人才。     

雏田的表白

~~雏田的表白@小二周祺~~     

雏田的表白

~~雏田的表白@小二周祺~~     

趣填成语

请在图中圆圈内填上适当的字,用这10个城市名称组成20条成语。你会填吗?○○○上海○○○○○○天津○○○○○○长春○○○○○○吉林○○○○○○合肥○○○○○○长沙○○○○○○义乌○○○○○○包头○○○○○○西安○○○○○○金华○○○(答案下期找)(湖北武汉冯秀强摘     

逻辑推理能力训练

逻辑推理能力是高考考试大纲中明确规定学生需要具备的能力之一。通过已获取的信息以及对知识的理解、分析、归纳等,引出概念,寻求规律,对事物之间的关系或事件的走向进行合理判断与分析,并确定解决问题的途径和方法。下面举例分别介绍逆推法和排除法。例15个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样的大小且价值连城。他们都非常聪明,并决定这么分:第一步,抽签决定自己的号码(1、2、3、4、5);第二步,由1号先提出分配方案,然后5个人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则他将被扔入大海喂鲨鱼;第三步,1号死后,再由2号提…     

名师名校大高中教科研强校——晋江市第二中学简介

晋江二中坐落于泉州市经济技术开发区，区位优越，学校创办于1993年秋，原为初中校，1999年升格为完中校，系福建省文明学校，绿色学校，二级达标校.     

人性,永久之痕

曾纪鑫关切的是从个体了解历史,探究人性,着眼于人类的需求和人类的自由,在客观的历史环境中,从人类实际生活的所作所为,找到历史演变的轨迹。     

工程力学课程的教学研究与实践

文章对“工程国学课程的教学研究与实践”的基本思路，基本内容和实践效果进行了总结。通过教改实践，工程力学课程结构更合理，教学内容能及时更新、充实；教学方法得到改进，教学手段日趋优化。     

童趣家电向孩子招手

不久前，一知名家电厂商隆重推出了一系列以动物及卡通图像为外壳设计的电视机，并已在南京市场上面市。这些电视机色彩鲜艳亮丽，造型生动有趣。它改变了以往电视机方方正正的造型设计，以弧线代替直线。