跨栏跑适宜栏距的身体形态和身体素质的数学模型探讨

1.前言为了进一步了解适宜栏距的有关问题,本文试图通过实验研究,分析、建立适宜栏距的概念,探讨适宜栏距与非适宜栏距跨栏跑的特点,寻找影响跨栏跑适宜栏距的主要因素及其作用,并建立跨栏跑适宜栏距的数学模型,为田径运动的跨栏教学和训练提供参考依据。     

乐理课“多媒体键盘化”教学探索

长期以来,在职高幼师班的音乐教学上存在一种现象: 基础乐理课教学与声乐、钢琴、视唱练耳、欣赏等课的教学相比严重滞后,学生所掌握的基础乐理知识与学生在声乐、键盘、音乐欣赏、视唱练耳等课程中所学知识严重脱节,大大影响了这些课的教学质量与进度。究其成因有二:其一,基础乐理课内容枯燥无味,难度大;其二,基础乐理课教法陈旧、落后。面对上述基础乐理教学上的不良现象,本人在近些年的基础乐理教学实践中摸索出一套行之有效的融理论性、实践性、欣赏性与趣味性于一体的“多媒体键盘化”教学方法,即利用目前最流行的电脑音乐制作软件Cakewalk,将它与电子琴、钢琴等键盘乐器相结合,充分发挥音乐软件与键盘乐器的功能特性,让学生在教师的教学中通过听觉、视觉的直接感知、听辨,用比较、想象、联想等方式,使抽象、复杂的理论变得直观、具体,从而使学生在更好地掌握基础乐理知识的同时得到美的享受,且培养了学生的音乐感受力和学习兴趣,提高了教学质量。一、利用音乐软件进行乐理教学在这一内容的教学上,学生刚刚从简谱转入到五线谱学习,往往有盲目性。加上这部分知识比较抽象、枯燥,如     

对我校九八级部分男学生体质的追踪调查与分析

追踪我校九八级部分男学生的身体素质和体质情况,对数据进行调查与分析,总结规律与问题,并提出建议,以求对体育教学有所帮助。     

“大家来锻炼“教学设计

教学内容北师大版小学数学一年级上册P50-51“大家来锻炼“数学实践活动.……     

知识序化论：关于图书馆学研究对象的对话

通过对话的形式，深入浅出地论述了图书馆学的研究对象就是如何使文献群体中的知识或知识单元有序化。这既是图书馆工作的核心问题，又是图书馆人的崇高使命。     

浅谈社会体育指导员制度

社会体育指导员是我国社会体育组织和指导的重要力量。在当前我国全面实施《全民健身计划纲要》,体育社会化进程不断发展的社会环境中,对社会体育指导员制度在我国的发展概况做出科学的分析和评价,具有一定的现实意义。     

保护珊瑚礁人人有责

无论是萨摩亚群岛的村民,还是潜水爱好者,甚至美国影星里奥纳多·迪卡普里奥都在积极地参加一个堪称全球最大的珊瑚礁调查活动。这次活动由政府间海洋学委员会所属全球珊瑚礁监测网主办,在这个活动中,担任观察任务的不是天上的卫星,而是数以千计的志愿观察员。 项目协调人科利·威尔金森博士说,“由于珊瑚礁藏身海底,卫星拍摄的图像几乎毫无用处。”威尔金森博士来自澳大利亚的汤斯维尔,举世闻名的大堡礁就在