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131.
多媒体技术在电子技术课程教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体技术在现代教育中发挥着日益重要的作用,其许多突出特点具有常规教学方法的不可替代性。文中论述了多媒体技术在高职教学中的特点,并结合电子技术课程的教学谈及了在开发和使用教学课件的体会及需要注意的问题。 相似文献
132.
一、知识共享是一个传播的过程知识与信息有密切的关系。按照信息论的观点,知识是同类信息的累积。Zack(1999)将数据定义为观察到的事实,信息是在一个有意义背景下中的数据,知识则是信息的有意义有组织的累积。知识的传递是以各种信息为载体的,是随着信息的传递而传递的。各种知识以信息的形式由知识拥有者向知识接受者传递,达到知识拥有者与知识接受者之间的知识共享,这是知识共享的基本过程。按照“信息论”关于信息运动的一般模型,信息运动基本过程可简化为:由信源产生的信息,编码后经过信道传输,再进行译码才能被信宿接收。这是信息传… 相似文献
134.
于燕京 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
高校德育工作是一个系统工程,因此必须树立全员德育观念,努力形成全方位德育格局和良好的育人环境,建设一支优秀的德育教师队伍,建立和完善德育工作的机制 相似文献
135.
当代科学技术的迅猛发展,尤其是信息传播手段的现代化以及社会经济的发展和进步,加强各国之间教育的交流与合作,这已经成为教育现代化和面向未来的重要标志,也是当今世界高等教育改革和发展的共同趋势。笔者认为,地方高校应通过高等教育的国际交流与合作,积极主动与世界高等教育接轨,促进高等教育现代化,提高地方高校的办学效益和办学水平。一、地方高校教育国际主流与合作的思路地方高校在我国实现现代化的过程中,不仅要为地方经济发展和社会进步培养大量的高级应用型专业技术人才,还承担着提高本地区劳动者素质和劳动技能的重任… 相似文献
136.
新中国成立以来,对西藏教育的研究较多,但是缺少对西藏民办教育的研究.为此,文中针对西藏民办教育展开研究,为促进西藏教育体系的完善以及发展提供借鉴. 相似文献
137.
信息技术、科技活动与环境教育整合可在统觉心理学、斯宾塞的心理机能整合论、格式塔心理学的人格整合论、结构主义的学科基本结构整合论以及建构主义心理学等为理论基础上进行有机的整合。 相似文献
138.
新一轮课程改革的核心是改变学生的学习方式.
课程改革进程中,广大教师在实践中努力体现新的教学观念,教师教的方式、学生学的方式都与以前有了很大的不同,但在新观念和实际有效的教学行为之间仍有较大的差距:课堂上不少教师仍以自我、课本为中心,缺少让学生通过自身的生活实践来获取知识的过程;缺少给学生充分理解发表意见的机会;缺少布置观察、实验、查阅、调查等实践性作业…….从表面上看,教师该讲的都讲了,学生该做的都做了,但这仅仅是对概念、技能和结论的记忆和模仿,学生并没有深层次的情感体验和高层次的思维能力的提高.由于教师没能从根本上改变自身已经习惯了的教学方式,势必影响了学生的学习方式,阻碍了学生主体的发展.因此,转变教师教学方式是促进学生学习方式转变、从而更好地促进学生主体发展的最佳突破口.…… 相似文献
139.
林松竹 《中国教育科研与探索》2006,(5):17-19
本文进行了硫酸、对甲苯磺酸、氨基磺酸、强酸性阳离子交换树脂、六水三氯化铁、二水二氯化锡、十八水硫酸铝、十二水合硫酸铁铵、一水硫酸氢钠、固体超强酸、杂多酸和沸石分子筛等催化剂催化合成丁酸异戊酯的比较研究。 相似文献
140.
嵌入式实时操作系统中的程序设计 总被引:1,自引:0,他引:1
于国华 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(1):38-39,13
介绍嵌入式实时多任务操作操作系统中任务调度和任务间的通信,并给出嵌入式实时多任务操作系统中程序设计的原则。 相似文献