全文获取类型
收费全文 | 1079篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 724篇 |
科学研究 | 157篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 67篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 104篇 |
出版年
2023年 | 20篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 70篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 67篇 |
2007年 | 66篇 |
2006年 | 67篇 |
2005年 | 65篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有1101条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
近日,某省级卫视的女主播在节目《帮女郎,帮你忙》结束时,播报了一个观众短信——“××(地名略)的贾君鹏,你老婆要生了”。对此,该女主播在节目上恭喜“贾君鹏”,让“他”别看电视了,赶紧去医院。殊不知,“贾君鹏”是网络流行句的主角,那个短信,是观众恶搞而已。有网友对主持人的阅历表示怀疑,劝其应该多上网,才能让这样的笑话少出现。(7月28日《扬子晚报》) 相似文献
172.
173.
明代社会成员的保障来源主要是宗族保障,而保障实施的制度性机制就是家法族规。本文通过此方面的探讨,对我国现在的家庭保障以及社会保障建设具有借鉴意义。 相似文献
174.
于欣可 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
随着社会的不断发展和信息时代的到来,人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式都在进行着翻天覆地的变化.国家对全面发展的人才的需求、国内艺术院校的蓬勃发展、还有针对社会需求而反映出传统艺术设计教学的不足等无疑对高等教育提出了新的任务和要求,这就使得高等教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行相应的改革. 相似文献
175.
176.
以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家基于对现实社会人生的深切关注,阐发了以人的现实人性剖析、理想人格预设及其成就为基本内容的人学思想。这为当代思想政治教育人学研究“以人为本”的理念重构、以人的自由全面发展为最高诉求的目标建构及思想政治教育具体实施中的方法选择提供了可资借鉴的宝贵资源。 相似文献
177.
在"一带一路"背景下,以新疆阿克苏地区边境贫困县乌什为例,探讨"人才引进"存在的问题及建议,并发现乌什县在人才引进方面存在如下几个问题,人才总量不足、结构不优;人才流失现象严重;人才队伍整体素质偏低;人才引进机制不健全。通过"一带一路"倡议下乌什县的人才需求和国家对新疆边境贫困地区的政策相结合分析得出,边境贫困县必须构建科学、合理和符合当地实际的人才引进服务管理机制。最后,根据"一带一路"经济社会发展实际需求,提出了加强边境贫困县人才引进的建议。 相似文献
178.
《四边形》是小学数学教师公开课经常选用的教学内容,其中关于长方形、正方形特征的教学既是本节课的教学重点,也是学生学习的难点。本文作者就这一环节的教学进行了研究和实践,并梳理了在此基础上形成的一些体会和思考。 相似文献
179.
180.
喻丰力 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(5)
六盘水地处川、滇、黔交界,是三省重要的交通枢纽和物流集散地.其民事纠纷解决机制主要面临四大困境:一是法院、法官过忙,有限的司法资源难以满足无限的纠纷解决需求;二是调解、仲裁等机构多休闭,基于很多客观原因导致社会资源难以得到有效利用;三是民众多怨言,涉诉信访队伍不断膨胀;四是纠纷解决的非规范渠道不断滋生.六盘水市应当加快民事纠纷多元化解决机制的创建、发展和完善. 相似文献