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141.
当下,公共教育的主要任务是为多元文化和跨文化教育背景提供民主的教育形式。随着跨国移民以及商品、服务和观念的国际化流动越来越频繁,形成了文化方面的复杂共同体。对好奇心和创造性头脑培养的需求不仅仅明确地适用于多元文化环境,也同样适用于以白人为主的主流社会。课程方案和学术著作往往侧重于认识到少数族裔学习主流文化和语言的必要性与其他需求,以及帮助少数族裔文化适应主流文化的方式。注重好奇心和创造性头脑发展的民主教育对课程与教学提出了以下要求:课程与教学要超越单向的一个文化对另一个文化的适应从而实现文化之间的互相适应互相学习;在这样的课程与教学中,所有的孩子,无论出身于哪种文化背景,都得以去了解、适应和创造一个不断变化的社会。注重研究代际家庭文化教育史的课程与教学的叙事方法有望推动这一目标的实现。 相似文献
142.
可静 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
学生在欣赏管弦乐曲时常因篇幅长、曲式结构复杂对其敬而远之,常常感到迷茫、无从下手,因而失去对管弦乐曲的学习兴趣。《彩云追月》作为我国民族管弦乐曲的代表曲目之一,其地位是不言而喻的,如何让学生在鉴赏该曲目的同时,激起对同类作品的学习兴趣,值得每一位音乐教师深入探究教学设计,带给学生丰富的课堂体验。 相似文献
143.
俞惟乐是我国颇有名望的分析化学家。熟悉她的人都亲切的称她为“俞老太”。尽管已年逾花甲,但她却从来是精神矍铄。她是我国气相色谱分析的开创者之一,在气相色谱研究方面辛勤耕耘了30多个春秋,卓有成就。她长期主持中国科学院兰州化学物理研究所分析化学研究工作,曾任该所副所长,现任所学术委员会主任、研究员,还兼任中国科学院兰州分院分析测试中心主任委员。 相似文献
144.
145.
146.
叶俊可 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):135-135
文章认为,人本管理,其主体包括读者和图书馆管理员;它既注重“以读者为本”的服务宗旨,又强调“以馆员为本”的主观能动意识。 相似文献
147.
高浓度污染气象条件分析和预报 总被引:4,自引:0,他引:4
CAPPS预报系统对一、二级空气质量预报效果较好,但高浓度污染预报能力较差.从天气系统和气象条件入手,分析了高浓度污染日的成因,提出将气象条件判别方法、天气学方法和CAPPS等几种预报方法的结果进行集成预报,可以有效地提高高浓度污染预报能力。 相似文献
148.
149.
150.
阐述了严格考试对大学教师履行社会责任的意义,分析了目前考试体系影响大学教师履行社会责任的因素,提出了建立可操作的考试标准和有利于严格考试的管理体系的措施,以保证大学教师充分履行社会责任。 相似文献