基于课程教学大纲的信息素养和数据素养教育及启示——以美国普渡大学营养学和政治学为例

美国普渡大学营养学和政治学两门课程教学大纲对学生的信息素养和数据素养有明显的要求.大学图书馆员应充分利用易于获取的课程大纲信息,有针对性地嵌入到课程教学中去,发挥好信息素养和数据素养的教育职能,同时应努力更新自身知识结构,以适应信息素养和数据素养教育的新要求.     

小学音乐教学中本土音乐微课的应用策略

<正>本土音乐是指流传和活跃于本地区民俗活动中的民族民间音乐。在小学音乐教学中,将本土音乐引入课堂教学,使学生从小受到本土音乐文化熏陶,是《义务教育艺术课程标准（2022年版）》赋予音乐课程教学的任务之一。那么,要如何以小学生喜闻乐见的方式做好本土音乐文化传承启蒙呢？经过近三年的实践,笔者发现,将微课融入音乐课堂会取得更好的教学效果。本文结合具体教学案例,进一步总结将微课融入小学音乐课堂教学的若干策略。     

中西文化差异背景下的英汉诗歌互译策略研究

诗歌是一个民族语言发展进化的精炼,更是一个民族的文化在历史的沉淀中不断发展凝成的结晶。由于中西方文化差异,诗歌采用的意象各不相同,其所蕴含的深层含义自然也各不相同,因此诗歌译者往往很难在译文读者的接受习惯与保留诗歌原文的风貌之间兼顾两全。论文以中西方文化差异背景下的英汉诗歌互译为研究对象,在论文中将分别从英诗汉译和汉诗英译两个角度进行举例分析,以探讨英汉诗歌互译的不同策略。在诗歌翻译的过程中,译者所要遵循的最重要的原则仍然是应竭尽所能保留原文的韵味,以求在准确向读者传达原诗旨意的同时,也能实现诗歌领域里中西方文化跨语际传播与交流的目的。     

不要在关键时刻败给自己

看着期中考试的数学试卷,刘伯君的眼泪一下子就流下来了。又是在最关键的时候,自己做错了题,而且错得离谱。平时,这些题难不住他,为什么一上考场就乱了方寸了呢?类似的事儿都发生N次了,刘伯君的父母、老师都很着急。刘伯君是怎样一个孩子呢?他聪明、反应快,学东西转眼就     

闻一多:文学人类学的探索向度──以其《诗经》《楚辞》研究为视域中心

以闻一多的《诗经》、《楚辞》研究为视域中心,探讨了他的学术研究的基本方法。认为闻一多不仅吸纳了清代乾嘉学派以来考据训诂的传统方法,而且娴熟地运用了西方社会学、民俗学、文化学等多种学科方法;而这些学术探讨方法在整体指向上具有文学人类学的性质。并指出：闻一多正是因为建构了这种可统摄诸多方法的文学人类学的探索模式,他才得以取得前无古人、后启来者的巨大学术成就。     

浅谈小学作文教学中的“愿、有、善”

叶圣陶先生曾经说过:作文与说话一样,是生活的必需,并不是生活的点缀。这就是说,写作文必须让学生像每天早晚要刷牙一样养成习惯。但现实中,对大部分学生而言,习作仍是一种被动的负担,厌写,怕写。作文本是五味俱全的东西,如今成了苍白无味的蜡团。怎样才能     

试述如何培养和提高高校学生的篮球快攻意识

快攻是由防守转入进攻时,以最快的速度、最短的时间在人数上造成以多打少优势,也是快攻战术中最锐利的武器,快攻战术要求运动员具备较强的快攻意识,勇猛顽强,敢打敢拼的战斗作风,良好的身体素质和熟练全面的技术发动快攻的机会,有抢到篮板球断球,掷界球和跳球等。其特点是发动突然,攻击迅速,这就要求教练员在训练和实践中,在技战术训练和心理训练上方面,着重培养学生的快攻意识。     

权力视角下政府参与体育运动的研究

采用逻辑分析法和文献资料法分析,有组织的竞技运动从来就与政治、政府和国家联系在一起.因此拥有经济、政治和社会权力的人可以组织和创办符合他们利益的游戏和体育运动,也能够通过游戏和体育运动塑造他们关于社会生活的观念.为了保护不同兴趣的个体和群体,政府常常制定规则规范什么运动合法;政府在制定政策的过程中,会尽可能地强调是非竞技性的有氧运动来促进市民的健康;对认知和声望的追求,尤其是奥运会项目成为政府资助许多运动项目的国家队的基础;政府也看重主办体育运动项目的长期经济利益,官员甚至可以利用这些体育运动项目作为投资的机会,或者利用体育运动来宣传和推销当地企业的产品.     

外语课堂焦虑及其应对策略

课堂焦虑是外语学习过程中的重要情感障碍。本文试图从教学体验认识外语课堂焦虑,探究其具体的焦虑诱因．并提出相应的克服课堂焦虑的策略,以促进外语课堂的教与学。     

大学教师专业化发展的首要目标:课程实施能力

大学教师专业化发展是影响高校课程实施的核心因素,提高课程实施能力是大学教师专业化发展的首要目标.大学教师课程实施能力主要包括课程开发能力、课程教学设计能力及课堂教学能力等.课程开发能力的发展可以课程实施方案的制定为实践机会,课程教学设计能力及课堂教学能力则可以通过课堂观摩活动相互学习、交流和反思.