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992.
汉字,由黑白线条而组成。线条本身,是僵硬而抽象的符号。但一经结成字,特别是与内涵丰富的文字溶合在一起,便会产生出意想不到的感人艺术效果。故学习、欣赏、研究一篇优秀的书法作品,往往离不开对其内容的探讨。勿庸讳疑,若让一位书法家写一篇他不喜欢的内容文字,定然出不来好的书法作品。譬如欣赏《瀛州贴》(也称《刘中使贴》),若不了解当时的历史背景:是叛将吴希光投降和卢子期被擒,便体察不出颜真卿这位“忠义之士”书写时的喜悦、快慰激情,也就看不出这篇大作在特殊历史环境里所表现出的特殊艺术效果。试看郑道昭的诸刻石;严整肃穆的《郑羲碑》、萧散飘逸的《石室铭》、气势磅礴的《论经诗》、严谨茂密 相似文献
993.
994.
一、不平凡的发展历程高等教育出版社自1954年5月18日建社以来,始终以在国家教育部门的领导下出版国家级教材为使命,为我国的教材建设做出了应有的贡献。在五六十年代的创建期,先是出版前苏联教材的中译本,解决新中国高等学校和中专学校有教材用的问题,然后是... 相似文献
995.
各位领导,各位来宾:首先,我代表高等教育出版社,对全国高等学校教学研究中心的成立表示热烈的祝贺;同时,我也代表全国高等学校教学研究中心,对各位领导和来宾出席今天的成立大会和对全国高等学校教学研究中心工作的支持,表示衷心的感谢!高等教育出版社从成立的第... 相似文献
996.
997.
998.
人们常用“巧妇难为无米之炊”来比喻没有资料对工作带来的负影响。要当一位称职的教师,工作胜任、工作愉快的教师,个人手头拥有的资料比起物质方面的待遇更重要。很难想象一位不善于积累资料,积累了资料又不善于及时加以整理妥为保存资料的教师会有成就和创新。因而,... 相似文献
999.
大学英语写作教学是一种交际式的教学,它主要涉及内容与语言表达两个方面。写作过程实际上就是应用语言表达内容过程,而教师批改作文的过程则是教师与学生思想交流的过程。这种教学方法打破老师讲、学生听的教学模式,有效地培养了学生的思维能力和语言实际运用能力。 相似文献
1000.
在全国范围内向年轻人提出一个明智而合适的期望标准是非常必要的。以下是一些如何营造出一种比较高的期望氛围——使你的孩子和你自己都获益的一些办法:1.牢记谁做主。标准是由父母、社会和学校制定的。定的目标要清晰,不能含糊;不能发出双重信息,如“我过去学数学也遇到麻烦”等。倾听你孩子的意见,但是让他们明白只有父母才拥有最终的决定权。2.不要让孩子退缩。按照史蒂文森的观点,如果儿童不能在10分钟内解答一个数学问题,他们便会放弃或请别人帮助。经验丰富的教师告诉罗斯蒙德,孩子们在球场上做游戏时也会很快放弃, 相似文献