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<正> 科技立项时强调选题具有新颖性,在应用成果鉴定前进行科技查新或称检索,依据研究工作的创新点性下鉴定时结论等等。究竟“创新”的概念是什么,恐怕很多人存在着模糊认识,这反映了科研人员研究工作的深度、广度和力度有不同程度的欠缺。本文式图就科学研究工作中有关“新”、“创新”的概念及其表现形式等有关问题进行探 相似文献
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科技论文引用问题的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
(一)高度重视发表论文的引证与引用科技论文的相互引用,说明科技知识的继承、利用和发展,显示了科技进步的脉络。虽然科技论文的引用与被引用原因是多方面的,但引证论文与被引用论文之间有着某种必然的联系。引证论文与被引用论文在学科上的相关性揭示了科学技术发展的内在有机联系,反映了科学研究工作的连续性,同时也是对前人成果的客观评价。1.论文的引证。科学研究贵在创新,在正式的科学期刊上发表研究论文,必须在某些方面有所创新,否则就没有发表的必要。所有科学研究工作都是建立在前人工作的基础上,必须对前人的工作给以… 相似文献
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管理创新是基础研究原始创新的保证 总被引:3,自引:0,他引:3
从基础研究的管理体制与机制创新方面,探讨基础研究原始创新的环境与管理模式。建议创建国家研究中心和人才培养基地,引导交叉科学研究,孕育原始创新;创造良好的学术氛围和社会环境。 相似文献
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原始创新是产生学术带头人的根本条件 总被引:4,自引:0,他引:4
论述了学术带头人的含义,指出成为学术带头人的条件是提出具有重要意义的科技问题,根据自身优势和条件科学地选择研究的问题,创造性地解决问题。以及解决问题的结果被国内外的同行乃至社会所承认。 相似文献
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论基础科学研究中的学派现象 总被引:4,自引:1,他引:4
论述了科学学派产生的历史背景,产生的条件及其表现特征,阐述了学派对科学发展的影响及我国基础科学研究的启示。 相似文献
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面向21世纪 培养跨学科人才 总被引:5,自引:1,他引:4
本文论述了培养跨学科人才的必要性和紧迫性,阐明了跨学科人才的基本特征,提出了具体的培养措施。 相似文献