美国社区学院的发展对我国高等教育改革的启示

美国社区学院,以灵活多样的办学形式和以职业教育为主、兼顾成人教育和普通教育的多类教育受到人们的重视。社区学院这种典型的美国式二年制大学对美国经济发展和社会进步发挥了重要作用。借鉴美国社区学院灵活的办学机制,改革我国高等教育,这将为我国高等教育的发展注入新的活力。     

论权力腐败及其对策

党的十一届三中全会以来,我国正在进行着一场建设有中国特色社会主义的伟大革命,全党全国人民把改革开放和经济建设推上了新的高潮,但在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,社会上出现了一些腐败现象,成为人们关注的“热点”,尤其是大量的权力腐败现象,更为大家所深恶痛绝。本文就以下三个方面谈些粗浅看法,仅供大家研究参考:     

每个人都渴望美好幸福

主持人尘衣:在任何一种社会形式下,任何一个人都渴望平安生活,渴望美好幸福.19岁的祥子也不例外.他的志愿、希望甚至是信仰,就是做个独立的劳动者.事实上,他也只是一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者,是所有处于他这个层面的劳动者的缩影.而他当时所处的社会,军阀割据,民不聊生,是病态的、不公的.遭遇各种欺负、各种欺骗和各种打击后,他的理想幻灭,最终沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿”,一个“个人主义的末路鬼”.     

构建“师生问题 pk 教学法”课堂教学的最佳模式研究

师生问题 pk 教学法作为新课改大力推行的一种教学模式,有着自身的优点,在如今的小学数学课堂中起着举 足轻重的作用。新课程改革倡导的是以人为本、以学生为主 体,而师生问题 pk 教学法则很好地体现了教师主导、学生主 体。因此,为了更好地促进师生之间的良好互动,制定合理的 教学措施,积累正确的教学经验,本文就从小学数学课堂中师 生问题互动 pk 出发来研究师生问题 pk 教学法课堂教学的最佳 模式。     

电大写作教学研究——关于云南电大写作教学情况的调查

前言 为深入总结电大写作课教学的情况,改进教学内容和教学方法,云南广播电视大学文法系“写作教学研究”课题组于1993年5至8月深入部分分校、工作站及有关单位开展实地调查,又于10至11月进行了问卷调查。调     

衡量“教学要求”的几把标尺

小学语文教学设计特别是教案撰写，常常要先订出科学合理的“教学目的要求”（有的简称“教学要求”），教学要求订得好与否，直接关系到整个教学设计，故而许多教学论上都说：要精心设计教学目的要求。为此，我想提出教学设计或教案撰写中的几把标尺──衡量所订教学要求的──几把标尺，和不太熟悉教案撰写的教师们商榷。一、最基本的三把标尺：全面、具体、集中“全面、具体、集中”最衡量教学要求的最基本的三把标尺。有了这三把标尺，我们就可以对每一份教学设计或教案所订立的首要项目“教学要求”作出较客观的鉴别了。全面，是指实现…     

高考英语湖南卷(2010～2014)阅读理解试题内容效度研究

高考英语阅读理解试题主要考查学生综合运用语言知识的能力,测试学生在阅读过程中获取和处理信息的能力,其内容效度备受社会各界关注.2010～2014年高考英语湖南卷阅读理解试题在文章长度、阅读速度、生词量比例、文章易读度、体裁、题材、阅读技能考查等方面都符合课程标准和考试大纲的要求,具有较高的内容效度,但也存在需进一步完善之处.以上分析启示我们:阅读理解试题命制应做到文章的排列顺序更合理、体裁更全面、题材更加多样化,同时进一步加大阅读技能的考查力度;对于中学英语教师而言,则应以课程标准为依据,提高学生对不同体裁、题材的把握能力,并在增加学生阅读量的同时,注重培养学生的五大阅读技能.     

让孩子们的生活充满“阳光”——提高阳光体育运动实效的思考

为使中小学生健康成长,使他们的身体和心理素质得到良好的发展,在中央的直接关心下,教育部、国家体育总局、共青团中央等三部委于2007年4月29日在全国范围内启动了全国亿万学生阳光体育运动。阳光体育运动现已成为各级教育行政部门、每所学校及至家长非常关心的话题,常州市还专门申报了国家级阳光体育运动研究课题,其目的就是为了充分提高阳光体育运动的实效。笔者在学习国内成功经验的基础上结合具体实践操作提出了个人的思考与建议。一、主动加强阳光体育运动宣传,达     

科技先导 技术保障 成就水麻辉煌

##正##水麻高速公路是国道主干线(GZ40)二连浩特至河口公路云南境的第一段,全长135.57公里,全线所处地质情况复杂,路线深切割峡谷地貌中展线,穿越世界上罕见的断裂层带,断层构造众多,沟壑纵横峰峦叠嶂、V型峡谷幽深险峻。属国家地质灾害重点防治区域云南巧家至四川宜宾段,生态环境脆弱,加之沿线雨季雨水充沛,地表、地下水丰富,滑坡、岩堆、危岩、泥石流等地质灾害频繁,堪称东南亚地区施工难度最大的公路项目。     

光盘版规范存在的问题及执行偏差例析

依据有关国家标准,对学术期刊（光盘版）编排规范存在的问题与缺陷予以阐释;同时,举例分析了因编者对规范的错误解读所导致的执行偏差。