妙趣横生续字联

续字联是对联的一种修辞方式,即在原有对联上添加字句,使其含义加深或发生改变。千百年来,我国民间广泛流传着许多有关续字联的故事,可谓是妙趣横生,引人入胜。     

独辟蹊径二月花 别有洞天创新路——语文创新教学的实践与思考

<正>"删繁就简三秋树,领异标新二月花"。创新是民族生存进步的动力,而教育是民族兴旺发展的灵魂。创新的教学活动就应该是以培养学生创新精神和创新能力为基本取向的教学活动。在全面实施素质教育的今天,作为教师应当身体力行,在实践中探索,在理论中升华,构建别有洞天的创新教学舞台。一、教师在创新教学活动中的基本要求1.尊重学生人格,使学生个性得到解放     

研究生课程内部质量保障体系的构建 ——以厦门大学研究生课程评估为例

构建内部质量保障体系是高等教育评估从外部专业认证转向体系认证的重要标志,其中科学有效地开展课程评估是关键。以厦门大学研究生课程内部质量保障体系为研究对象,截取一个课程评估周期为行动研究的具体案例,在多利益相关者视角下,采取多种资料搜集方法,量化和质性评价相结合,评估过程与研究密切结合。通过案例高校课程评估机制建立的经验得出结论：设计问题导向与目标导向相统一的评估方案,聚焦“五度”评价标准形成多元结合的评估体系,课程评估与评选相结合、与教师发展相结合,质量评价与过程管理相结合。由此认为：课程评估要以反馈和反思为核心、以改进为目标,继续推进分类评估。     

“公差原则”教学的体会

《互换性与测量技术基础》高等工科院校机械类专业的一门重要的技术基础课，该课程包含的内容很多，它将测量、标准化与计量学等有关部分有机地结合在一起，并以互换性为主线贯穿全书。经过几轮该课程的教学实践，笔者深深体会到要把一门课讲好、把重要的基本概念讲透，确实是件很不容易的事。特别是随着科技的迅猛发展，国际间交流与合作的日益频繁，标准的不断更新，更增加了讲课的难度。为了让学生能在有限的课时内，掌握基础知识，了解新标准，做到触类旁通，举一反三，笔者尽量做到课前多下功夫备好课，课中组织好教学，课后做好总结。下面以公差原则一节中最大实体要求授课为例，谈谈教学中的一点体会。     

七年级学生数学学习习惯和方法的调查研究

基础教育新课改实施以来,有了阶段性成效和实质性进展,这是有目共睹的。但也遭遇到了巨大挑战和批评,就是低效和无效问题。因此,当前呼唤优化、有效和高效学习成为基础教育研究的热点话题。通过研究大量优秀学生的学习品质,我们发现高效学习必须具有的品质:良好的学习习     

《中国好声音》对中国广播电视综艺节目的启示

2012年国庆前夜,随着＂淡定哥＂梁博凭借一曲摇滚风格的《我爱你中国》在终极大战中以大比分优势荣获年度＂中国好声音＂的桂冠,陪伴中国观众走过一个夏天的《中国好声音》第一季热烈而成功地落幕。这一横空出世的节目从开播就引发了电视和网络互动的热潮：节目首期播出一炮而红,屡屡刷新收视纪录。节目还获得了商家的青睐,一条15秒的插播广告售价高达50万元。     

真事

某日我在QQ上感慨:路漫漫其修远兮,不如我们去打的。晚上,同学兼好友神马兄便发表日志《于是乎》:路漫漫其修远兮,于是乎我们有了汽车;     

成长是一种美丽的疼痛

成长是一种美丽的疼痛。岁月的跃进,带来了今天的成长,多么企盼在一刹那能完完全仝地长起来。那份渴望根市就不能用言语来表达。因为只有自己用心才能体会得到。成长,不是伤痕累累,而是恰然自得;成长,不是凄伤忧郁,而是愉悦欢腾：成长,不是人心老化,而是青春永驻!岁月的更迭,换来了成长的美丽,一份永不被磨灭、且疼痛的美丽!德痛中的成长是末雨绸缪的美丽!年少轻狂,没有留给自己扎根的地方,于是一直地长起来。最终也稳定了下来。沉默着,沉默着……一丝丝的悸动,不是花季的年少无知,也不是雨季的烦躁不定,而是成长中的一种极致,一种不可理喻的美丽!一切的新生命就从这里出发了。     

物理化学开放式实验教学改革与实践

以培养学生自主学习和创新能力为目标,通过对教学方法、课程体系及考核方式等方面的改革和实践,构建了工科院校物理化学开放式实验教学新体系。实践表明,改革后的物理化学实验教学,调动了学生的主观能动性,取得了良好的教学效果。     

基于学科核心素养的逆向教学设计——以“水循环”为例

逆向教学设计模式具有“以终为始,评价先行”的特征,对于培育学生的地理学科核心素养起着积极的作用。文章以“水循环”为例,结合逆向教学设计的教育价值,阐述逆向教学设计的活动要求与教学启示。