殷殷敬业,无私奉献——我的教师经历

殷殷敬业，无私奉献——我的教师经历全国“十杰”教师提名奖获得者海南省三亚市一中韦迪兴教师负有培养祖国下一代接班人的重担，教师工作神圣而又伟大。如何做好教师工作，笔者本人曾为此而努力奋斗了将近２０个春秋，体会到要做一名好教师，必须要做到“敬业、乐业、勤...     

甲鱼·螃蟹·捕鱼人(寓言)

一只甲鱼爬进了一个小泥塘。这里的螃蟹们惊喜地前来欢迎:“是什么风把您甲鱼大哥给吹来了,有失远迎,还望甲鱼大哥见谅。”螃蟹的几句“高帽”,使惊魂未定的甲鱼飘飘然了。“你们是不知道,如今的人类     

自杀为啥低龄化？

自杀行为是青少年品行障碍的一种极端的表现,是教育的失败、社会的失败当孩子备感压力对,很少有家长能扶孩子的心理上给以关注青少年普遍以自我为价值取向,忽视甚至无视他人的利益和感受家长应该和孩子一起正视死亡问题,引导孩子认识死亡的真面目     

臭氧层研究及其在地理教学中的几个问题

臭氧层的研究和保护是当今科研和环保领域普遍受到关注的问题.本文就臭氧层的概念、臭氧的破坏机理、南极臭氧空洞的成因等问题进行了分析,并就其在教材中的表述提出若干建议.     

连环画报彩色油墨中铅含量的测定——兼论儿童慢性铅中毒

在碱性(PH=8～9)溶液中,铅与双硫腙络合成红色络合物.其颜色的深浅与铅离子浓度成正比.采用分光光度法测定了彩色油墨中铅的含量.彩色油墨可能已成为当前危害儿童的重要铅污染源.     

有感于“不弃阿留”

读明人陆容《阿留传》,真有些值得我们老师深思的地方.阿留,是太仓名士周元素的家僮,生性痴呆.有次,叫他扫地,他整整扫了一个上午,却没能扫干净一间屋子,元素责备他,他却把扫帚一掷,说:“你能扫,为什么还要麻烦我呢?”     

教育的“盆景制作”何时休

中国人喜欢观赏盆景，因为盆景长得好看。栽种盆景先要在头脑中设计好式样，然后通过不断的捆、绑、扎、裁、剪、削，最后长成我们所希望的那个样子——美观整洁，赏心悦目。中国人喜欢以栽种盆景的方式去培育孩子。     

建立高职人才培养质量保障体系的探索

一、高职人才培养质量保障体系建立的意义高等职业教育是高层次的职业教育 ,它的目标是培养拥护党的基本路线 ,具有良好的思想品德和职业道德 ,业务全面、技术过硬 ,能吃苦耐劳、独挡一面 ,具有一定管理水平和创新能力 ,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。实现高职人才培养目标需要有一套科学完备的高职人才培养质量保障体系的支撑。高职人才培养质量保障体系是实现高职人才培养目标、修培养方案、健全教学文件、强化过程控制、全面评价学生质量的管理制度。建立健全高职人才培养质量保障体系具有非常重要的意…     

从“小田”到“大田”的提前移栽——岳阳楼区实验小学“仿真社会”活动纪实

2003年3月28日上午9时,岳阳市岳阳楼区实验小学梯形教室。 小主持人从容大度地走上讲台,用流利的普通话宣布:“岳阳楼区实验小学第二届学生校长助理竞选现在正式开始,这次报名参加竞选的同学有9人,他们是李唯、谢哲、刘莎……”台下掌声如潮,选手们各自的“啦啦队”喊着一致的口号,举起加油的旗帜,竞争的气氛很浓烈。第一位上台演讲的叫李唯,是四年级的学生,今年10岁。“敬爱的老师、亲爱的同学,我叫李唯,来自六年级,我演讲的题目是‘看我怎么当校长助理’。”她举止大方得体,一点也不显得紧张。掌声响起,打断了她的演讲,她很有分寸地稍作停顿,然后继续,把演讲推向了高潮。第二     

对一项实验的不同看法

对一项实验的不同看法甘肃省榆中师范（７３０１０８）金发兴贵刊１９９６年第２期第１０页刊登了“微型实验一组”。该文实验二企图通过质量相同的Ｎ。ＨＣＯ３、Ｎ。ＺＣＯ３分别与质量相同的盐酸反应，根据两个反应最终生成的ＣＯ。的体积的大小来证明ＮａＨＣＯ。、Ｎ...