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91.
培养大学生创新能力是高校的一项重要使命。关于这方面的研究,以往多集中于分析变量对结果的线性影响,难以系统分析各个变量的交互作用对结果变量产生影响的复杂机制。以内蒙古大学本科生为研究对象,运用组态思维和fsQCA方法,基于IEO模型探讨输入层面和环境层面的6个条件变量影响大学生创新能力的因果复杂机制,结果显示:高创新能力的驱动机制分为2条路径,即输入—环境型驱动机制和输入型驱动机制;较之于输入—环境型驱动机制,输入型驱动机制更有助于提高大学生的创新能力;输入型驱动机制的2条路径所涉及的环境三要素在解释创新能力时存在替代作用。 相似文献
92.
目的:探究大学生自尊与节能环保理念的关系。方法:采用整体取样的方法,应用自尊量表(SES)、自编大学生节能环保理念调查问卷对西北民族大学400名在校大学生进行测量。结果:不同性别大学生的自尊水平不存在显著性差异(t=1.07,P〈0.05);大一与大二的学生在自尊水平上存在显著性差异(t=2.14,P〈0.05);不同性别大学生的节能环保理念不存在显著性差异(t=0.46,P〈0.05);大一与大二的学生在节能环保理念上存在显著性差异(t=3.00,P〈0.01);大学生自尊水平与节能环保理念呈现显著的正相关(r=0.317,P〈0.01)。结论:大一比大二的学生自尊水平、节能环保理念强;大学生的自尊水平越高,节能环保理念越强。 相似文献
93.
94.
现代文阅读训练很难系统适度,学生付出了时间与精力却拿不到分,师生对此存在"放弃训练、考试撞运"的态度,这不利于学生阅读能力的培养。需要研究一套快速提炼信息,抓住现代文主旨的方法,解决学生答题难的问题。 相似文献
95.
1923年,爱达荷州格兰治镇上一时轰动,因为有位中国老太太骑马进了城。这就是波莉·贝米斯,她在偏僻的鲑鱼河谷农场上住了50年,从未坐过汽车,更不知道电影是什么,当地报章称她为现代的瑞普·凡·温克(Rip Van Winkle),也就是美国的刘姥姥。但她却成功使自己成为小镇备受爱戴的人——在那个排华的年代,这尤其不易。 相似文献
97.
亦史 《历史教学(高校版)》1999,(6)
历史研究的目的是什么?历史科学的生命力在那里?回答应该是:为现实服务,拉近历史与现实的距离。这是读了刘泽华、刘敏先生的新著《中国古代王朝兴衰史论》(以下简称《史论》)一书后的深切感受。该书洋洋30万言,由吉林人民出版社1998年10月出版。《史论》一书的写作目的十分明确,作者是要效法宋代历史学家司马光的《资治通鉴》、“专取关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者”,通过对历代王朝治乱兴衰的探索,揭示其中带有规律性的原因。如,在揭示兴盛的原因时,仅仅抓住那些兴利除弊的改革;在探索衰亡的轨迹时,… 相似文献
98.
99.
当今社会,为什么腐败总是"久治不愈"?因为对各种腐败痼疾顽症,好像人人都是会看病的大夫,个个又都是不治病的医生。原来问题就出在医生们的身上!现在我就把这些医生分类介绍给你,看看是不是腐败"久治不愈"的症结所在。第一类医生人数最多,对疾患的诊断也最清楚准确。但是,他们没有行医执照,也就没有治病 相似文献
100.
2013年7月上旬,第20届亚洲田径锦标赛在印度浦那举行。该项比赛是2014年仁川亚运会之前亚洲田坛的最后一次全面对抗。经过五天的争夺,中国队获得男子7金、女子9金,均遥遥领先于其他队,并以16金、6银、5铜,连续16届占据亚锦赛奖牌榜第一。苏炳添胜弗朗西斯男子短跑"飞人"大战,历来是田径比赛的重头戏。本届亚锦赛男子100米争夺好手云集,冠军争夺聚焦于两人之间的对抗,一人是9秒99的亚洲纪录本栏目由海尔斯体育用品有限公司特约 相似文献