谁翻“乐府”凄凉曲

西风渐紧,夜阑更深,一脉月光,一杯清茶,案上一卷旧词——纳兰性德的《饮水词》。淡墨飘香里,我依稀与这位词人对坐,把盏共饮。他白衣胜雪,他风华绝代,他微笑着自泛黄的古卷中向我悠然走来,眸子清亮透彻,眉间锁着一抹哀愁。他的名字似水一样柔情——纳兰性德,反复读来,竟有说不出的凄婉悱恻,道不尽的惆怅伤怀。     

运用“四件宝”,“聪明”写作文

孙敬修爷爷是我国著名儿童教育家,你们的爸爸妈妈小时候还经常听他在广播里讲故事呢,不信,去问问哦!孙敬修爷爷曾经讲过"聪明"二字的意思,可好玩了!他说,怎样才能变得聪明呢?首先要用好每个人身上的四件宝。第一件宝:东一片,西一片,     

基于个体体验的思考与实践——以“挑战教皇的权威”教学设计为例

岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”。今岳麓人承其志，组编历史教科书，参与中国历史新课改，可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏，邀中学师生赐稿参与，以岳麓版历史教科书内容为主要依托。探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践。一切皆求力行新课程之“新”。岳麓谈新。以...     

哥，你好吗？

我们什么时候变得如此陌生？也许就是从那次误会开始吧，清楚地记得那是你读大二的暑假，你让我瞒着爸妈去另一个城市见你的女朋友。我确信我做到了守口如瓶。可是当我回到家的时候，却看见你和妈妈争吵。你恶狠狠地对我说：“我再也不会相信你了。”     

休闲体育与国民健康

通过对休闲体育的内涵进行深层次的剖析，阐述了休闲体育的功能特征及休闲体育与国民健康的双向共赢关系，提出了休闲体育促进国民健康的对策建议。     

“读写一体实验”的感悟

依据2005年7-8期《路》刊提供的思路,我进行了一次“读写融为一体”的实验,效果很好。有近半数的学生都能以流畅的语言写出自己的思考及见解。这次实验,也对学生进行了一次“对国家、对社会、对自身进行反思”的理性教育。     

幸福的足迹

在一碧如洗的晴空下，张开双臂 拥抱云淡风轻的夏日 好想化身为一阵轻风     

教育质性研究的伦理议题

质性研究具有很强的伦理特质,而教育的实践特征使得教育质性研究面临更多的伦理问题。从伦理学的视角来分析和判断教育质性研究中的价值和伦理问题,是把伦理学理论运用于质性研究实践,从而形成运用研究伦理学的过程。教育质性研究实践的伦理学关照,对于提高质性研究规范、摆脱实践的伦理困境具有重要的现实意义。