新课程标准下的农村小学语文教学

农村小学语文教学要充分利用农村自然资源,从学生认知规律、情感出发,将课文同大自然融为一体,展示独特感受,全面提高学生语文素质.     

新世纪藏族人才培养的几点思考

人才资源已成为最重要的战略资源。综合国力的竞争,首先是人才的竞争。培养人才工作比以往任何时候都显得非常重要。藏族社会要建成小康水平,就需要培养大批符合现代社会发展要求的德才兼备的各类人才,迫切需要把培养藏族各类人才工作放在发展经济社会,提高中华民族整体素质的战略高度来重视。     

竞争战略对标杆学习与双元创新关系研究

建构了不同竞争战略下标杆学习对企业主流与新流双元创新影响关系的理论模型,对福建、广东和浙江三省生产型制造企业进行较大规模的问卷调查,对上述理论模型进行实证分析和拟合检验。实证研究表明,标杆学习对企业主流与新流双元创新均有显著性的正向影响,组织惯例更新是标杆学习促进企业双元创新的重要中介。成本领先战略正向调节标杆学习和企业主流技术创新的影响关系,而差异化战略则对上述二者关系的调节效应不明显?成本领先战略和差异化战略对标杆学习和企业新流技术创新影响关系的调节作用分别是负向和正向的,且调节效应也截然不同。研究对企业在不同竞争战略下合理制定标杆学习策略,提升主流与新流双元创新成效具有一定的借鉴意义。     

正确发挥思想政治教育在解决群体性突发事件中的作用

群体性突发事件是我国经济转轨和社会转型时期各方面矛盾和问题的集中表现,是社会多元化、社会矛盾多样化与社会控制力减弱之间矛盾的综合反应,是社会进程中难以完全避免的社会现象。而群众性突发事件的发生既有碍于社会的和谐稳定,又会妨碍正常的经济建设。因此,需要探究此类事件背后的深层次的社会原因,有针对性的发挥思想政治教育在解决群体性冲突事件中的作用。     

江泽民军队信息化建设思想探析

江泽民军队信息化建设思想,深刻揭示了军队信息化建设的新规律,精心谋划了我军信息化建设的新战略,系统提出了我军信息化建设的新举措,实现了马克思主义军事科学的新突破,为积极推进中国特色军事变革提供了重要理论支撑,是新时期我军建设的强大思想武器和科学指南.     

团队行动研究中的大学英语教师发展

大学英语教师的专业发展一直是困扰教师的一个问题。通过总结分析参加北京外国语大学中国外语教育研究中心的跨校教师发展团队项目的大组与小组活动的事例,说明教师之间反思式教学和团队互动发展是教师专业发展的一种有效模式。旨在为大学英语教师专业发展和进行科学研究提供一个范例,并为更广泛的运用提供借鉴方法和案例。     

让和美教育青春无限

中和小学在学校党组织领导的校长负责制下,将培养人的目标细化为"和美"教育主张,营造"和谐-美好"的育人氛围.学校构建了"党建+学校文化、党建+和美治理、党建+队伍建设、党建+社区共享、党建+学科融合、党建+团建队建"的六大行动路径."和美"教育的和衷共济、成人之美,以"党建+和美治理、党建+队伍建设",主张师生自治共治...     

初中古诗文教学之我见

古诗文是我国文化宝库中的璀璨明珠,《课程标准》中要求7-9年级学生背诵优秀古诗文80篇,由于古诗文的创作年代久远,语法结构特异,给学生的学习带来了一定的困难。这就要求教师重视古诗文教学,改变教学方法,充分利用各种教学手段,提高教学效率。     

教员思想道德建设与军队人才培养

人们都说,教师是人类灵魂的工作师,灵魂工程师的灵魂是师德,师者的灵魂决定人类的灵魂.我们认为,从某种意义上讲也可以说军校教员是军队灵魂的工程师,军校教员的灵魂决定军队的灵魂.这是因为由军校教员培养出来的学员将来都是军队建设的骨干,军队建设的质量与军校教员培养出来的人才质量关系重大.