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711.
高中《思想政治》的课后思考与练习在日常教学中往往不为广大师生所重视,教师不引导,学生不关注。然而,课后思考与练习真的没有价值了?其实,它对我们把握教材知识点,解决教学重难点有着非常重要的作用,无论是教师还是学生都应该正确对待它。 相似文献
712.
INTERNET自身协议的开放性极大的方便了企业网络入网来拓宽信息资源渠道,但是,由于早期的网络协议设计上对网络安全的忽视,以及在使用和管理上的不当,逐渐使企业网络安全受到来自外部和内部威胁.这些危害主要是通过对网络的侦听、截取、破译,非法入侵带来的.这就要求我们对企业网络安全问题引起足够的重视.笔者所在企业内部网正在建设之中,下面就从公司正在建设的信息网有关安全问题可以采取的一些策略来加以论述. 相似文献
713.
对全运会上交流运动员存在的利弊进行客观分析.从确保全运会有一个良好的竞赛秩序和为项目的发展提供良好的环境出发,针对目前在全运会上由于交流运动员而引发的突出问题提出建议. 相似文献
714.
网络信息归档保存的理论与实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍国内外网络信息归档保存的现状及其存在的不足。指出网络信息的归档保存需要在调查分析归档对象分布规律的基础上,建立起分层责任体系和科学的合作模式,坚持“选择性采集,开放式存储”的原则,采用科学的自动采集和组织方法,根据不同的需要采取不同的归档方式;指出为保证网络信息的长期存取需要建立安全的多元存储体系。 相似文献
715.
716.
当前社会发展日新月异,企业需要识图能力强的技工学生,但学生识图能力弱,不能满足生产实际的需要。文章通过运用CAD"大量练习"企业生产图纸,来提高学生的机械识图能力,做了大量的思考和实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
717.
“自学·探索·整合”课堂教学模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
“自学、探索、整合”课堂教学模式是针对中专淡水养殖专业鱼病学病例教学提出的。其目的在于有效地帮助学生掌握鱼类疾病的发生、发展、消亡规律及相应的防治对策。通过教学,将教材内容隐含着的内在逻辑性和系统性显现出来,让学生学会构建知识网络,提高学习能力。 “自学、探索、整合”课堂教学模式如下图所示: 一、自学阶段 此阶段包括课外预习和课内设问导读两步。 课外预习,即学生充分利用课余时间对将要学习的教材内容进行预习。预习程度因人而异,但至少应做到心中有数。鼓励学生自我质疑,不断提高自学能力。 设问导读,即在课… 相似文献
718.
设计了一种以MSC51单片机为核心的,用于太阳能热水器的流量自动控制系统,阐述了该系统的结构组成与工作原理,提出了硬件和软件的设计方法,并给出了程序的部分框图。用此系统对太阳能热水器流量进行自动控制取得了很好的效果,同时,该系统还可用于其它需要自动流量控制的场合。 相似文献
719.
720.
上级交给你采写一次突发事件的报道任务,然而,经了解后你却发现那件事就象天冷了要添衣一般老掉牙,食之无味。怎么办? 别急,去现场感受感受再说,说不准现场中某一细微的变化会令你茅塞顿开,使你从一般中找到你所需要的不一般。咱有过这体会。去年5月21日,我所在部队驻地广西防城县华石乡遭暴雨袭击,离营区不远处一条河的堤岸被洪水冲开了个决口,10余亩庄稼被淹,并危及临近的一个村庄。部队当即派出50余名战士奔赴现场抗洪抢险,并委派我们报道组3名战士报道员随行采访报道。我们很快赶到现场。经了解,险情并不严重,只需战士们往两米见宽的决口填上些石块和土包即可转危为安,另两位报道员见状打了退堂鼓。我琢磨着: 相似文献