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101.
本文从积极推进军队思想政治教育理论灌输法的继承与创新的角度出发,论述了在新世纪新阶段要加强和改进军队思想政治教育理论灌输法,关键是要处理好继承与创新的关系,必须形成新的军队思想政治教育理论灌输法的特色和优势. 相似文献
102.
103.
李兰 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):172-173
应用型法学自考教学改革是当前我们必须面对同时又必须解决的一个现实问题,它关系到应用型自考办学的质量和学生能力的培养。笔者在从事应用型法学自考教学中作了一定的尝试与思考,并认为自考教学必须拓宽教学思路,提高教学的有效性;改革教学方法,增强教学的科学性;教书与育人相结合贯彻教学的针对性。只有不断深化教学改革,提高教育质量,应用型法学自考教育才能取得应有的效果。 相似文献
104.
“评价是为了促进学生的和谐发展”,这是新课程评价的核心理念,与西方教育生态学的观点可以说是不谋而合。因此,关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个富有诗情的和谐的生态评价环境,促进学生的和谐发展是新 相似文献
105.
作者重名消歧是一个重要又复杂的研究课题,在科技文献检索工作中,作者重名问题势必会降低文献检索的效率和准确性,影响工作进度。提出一种改进粒子群算法优化的BP(Back Propagation)神经网络算法,以解决作者重名消歧问题。首先引入Beta分布的动态惯性权重,提高算法全局搜索能力|其次利用改进粒子群算法优化的权值和阈值,作为BP神经网络的初始权值和阈值进行模型训练,以加快模型训练速度|最后通过特征评价函数过滤式选取排序较优的M维特征子集作为输入层特征向量训练模型,得到最终预测结果,从而精确区分重名的作者。实验研究表明,该模型对重名作者身份的预测准确率可达89.01%,证明了该算法的有效性。 相似文献
106.
仇有望 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(4):60-62
素质教育是以提高全体学生的全面素质为出发点和落脚点的教育 ,它的提出是社会发展的必然产物。如何实践、加强素质教育 ,是每个教育工作者必须面对的重大问题。 相似文献
107.
仇小群 《河北广播电视大学学报》2006,11(3):10-11
师生关系单一主体观存在明显的片面性,师生关系的"双主体论"得到普遍认可.现代远程教育的师生观具有"双主体论"的基本内涵,又具有其自身的特殊性,教师主体作用的内涵也发生了重要的变化. 相似文献
108.
109.
教育体制改革是研究生教育创新的基础 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过回顾我国学位与研究生教育体制演化过程后指出,建立自我发展和调节机制的教育体制改革是高等学校教育创新的基础。 相似文献
110.
在日常教学活动中,不少教师常常感到困惑。辛辛苦苦教学多少年,教材熟悉,学生熟悉,教学环节也熟悉,教学经验也还丰富,可这教学水平却总是徘徊不前。无法有突破性提高。别人不满意,自己也不满意,症结究竟在哪里。怎样才能找到突破口再上一个台阶?原因当然是多方面的。但我认为,很关键的一个原因是,不少教师只注意在教学活动过程上下功夫,但却缺乏对自己整个教学状态,包括动机、目的、手段、方法等的自觉反思。缺乏对“怎么做”、“为什么做”的深层反思,以致形成认识的盲点和自我发展的障碍。要想在教学上取得长足进步。教师必须消除认识上的盲点和自我发展的阻碍;要消除认识上的盲点和自我发展的阻碍,教师必须对整个教学状态不断地进行自觉的、深层的反思。反思训练是提高教师教学水平的重要方法。 相似文献