高职院校学生理想信念状况调查

以理想信念为主题，对常州大学城5所高职院校学生的调查显示，尽管学生理想信念的主流呈现出积极健康的态势，但由于高职院校在办学条件、办学目标等方面与本科院校不同以及高职学生独特的成长经历和个性特征，使得他们的理想信念呈现出不稳定性和嬗变性、多层次性和务实性等显著特点。建议加强育人的全员性，加强形势与政策的宣传教育，同时，通过开展各种校园文化活动增强理想信念教育的效果。     

中小学校的教师群体文化现象剖析

在我国中小学内由于不同管理思想的导向和教学分工的差异,形成了不同的教师群体,产生了不同的教师群体文化.不同教师群体文化的交错给学校带来了一些负面影响.要消除这些负面影响,一方面要以正确的态度对待教师群体文化,另一方面要促进开放、合作的教师群体文化.     

基于“习性、场、资本”理论浅析我国的数字鸿沟

基于布尔迪厄的理论框架"习性、场、资本",采纳外国学者的"技术倾向、技术场、技术资本"观点,应用内容分析法来比较全面地分析数字鸿沟的产生原因。     

现象学视角下大学混合教学中的以学习环境

本文从现象学研究视角出发,以大学外语教学为例,探讨了大学混合教学中虚拟学习环境(VLE)的应用状况.从信息的传递,概念的应用和厘清,观点的交换、资源的调查和分享,知识的合作创建、过程意识和技巧的开发等四个范畴出发,对VLE在大学混合教学中的应用状况进行了描述,分析了其在教师角色、学生角色、模式间关系、材料地位、学生层次等四个维度上的差异.     

"环境监测"教学内容与教学方法研究

文章通过对已出版的“环境监测”教材的分析总结,构建了“环境监测”的教学内容体系。并进一步根据不同教学对象的需求特点,提出了教学内容重点的取舍、教学方法和考试方式的选择。     

潜江市教育局开展针对留守儿童的“三谈心”活动

潜江市教育局利用暑期在全市中小学校开展“三谈心”活动，加强对留守儿童的教育。一是与负责抚养的“隔代老人”谈心。全市各学校的所有教师对这部分留守儿童进行一次家访，了解这部分孩子在家里的表现，帮助家长纠正一些不良的家庭教育行为。二是各班老师与本班留守学生谈心。了解这些孩子的心理状况，对他们进行心理疏导，同时给予这些孩子学习、生活上更多的关爱，让这些孩子感受更多的温暖。三是让留守学生与父母谈心。要求学生给在外务工的父母写信或打电话，汇报自己在学校的进步和取得的成绩，让在外的父母放心。     

食品中苯甲酸、山梨酸应用原理及液相色谱分析方法

食品的质量和安全要得到障，必须依靠完善的食品质量监管体系，其中，食品的检验方法是其中不可缺少的重要组成部分。主要介绍使用苯甲酸、山梨酸在食品中的应用原理及讨论液相色谱测定食品中的苯甲酸、山梨酸的含量。     

盲人电话机

研究目的我家对门住着一位盲人阿婆,因为家中只有老太太一人,每次打电话她总是找我们家帮忙。阿婆还告诉我,有时我家没有人,她只好自己拨电话,所以经常打错电话,白白浪费了电话费还常常遭到对方的谩骂。有一次帮阿婆拨完电话,我想要是装一台阿婆自己能拨打的电话机该多好。     

省级农村居民点整治潜力测算研究——以广西为例

农村居民点整治是新一轮土地整治专项规划的重点内容之一,而如何更合理地测算省级农村居民点整治潜力往往被现有研究所忽视。本文采取抽样及不同整治模式不同潜力测算方法的研究思路,设计了省级农村居民点整治潜力测算的流程及方法:根据地形及经济条件,划分不同的整治类型区,并选取样点县(市、区);构建农村居民点综合影响力评价指标体系,以确定居民点整治类型;针对农村居民点不同整治类型,分别构建其潜力测算方法,并利用GIS空间分析功能对土地闲置率法进行改进;利用测算出的样点县(市、区)的出地率均值,外推测算同类型区其他县(市、区)的潜力。并以广西为例,进行实证研究。预计到2020年,广西全区通过农村居民点整治可释放潜力68 102.807hm2,小于人均建设用地法测算的潜力值,同时又大于土地闲置率法测算出的潜力值。表明,本文所设计的流程及方法在测算省级农村居民点整治潜力方面具有可行性及合理性。     

脱俗与复魅:寻根文学的坚守与深化

在物欲横流的工业化时代,南方的寻根文学作家力图从巫文化中寻找超越世俗的力量,北方作家力图从传统儒道文化和自然的发掘与崇拜中去寻求摆脱世俗的力量。东西方社会制度的差异决定了东西方寻根文学的差异,两者都试图找到超越世俗的灵性。