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目前个人信息管理面临信息分散化和信息碎片化的挑战,各种大众化的个人信息管理工具无法解决这些问题,从而出现了个人信息管理的盲点。将5S管理理念应用于个人信息管理,通过制度化的整理、整顿、清扫、清洁,提升个人信息素质,可以充分利用现有工具来扫除个人信息管理的盲点。 相似文献
432.
仇志海 《常州工程职业技术学院学报》2007,(1)
高职院校大学生理想信念正处于成型期,本文从对中国走社会主义道路的信心、对共产党的执政能力、对"三个代表"重要思想和邓小平理论的了解程度、当前的人生目标、毕业时的择业观等几个方面进行了调查。通过调查分析,我们大致了解了当前高职学生的理想信念状况,并针对存在的一些问题提出了一些看法和建议。 相似文献
433.
434.
关于文件运动"回流"形式的两点看法 总被引:1,自引:1,他引:0
一、文件运动"回流"形式与文件利用的区别
1.文件运动的"回流"必须是文件实体本身从后一阶段回溯到前一阶段.我们讲一份文件从产生以后,进入现行阶段,直至最后到永久保存或销毁,都是与文件的实体形态联系在一起的,这是文件回流和文件利用的一个根本区别. 相似文献
435.
有人说:“新闻工作者除了睡觉以外,应当都在工作。”道理很简单,新闻事件在何时何地以何种方式发生,不是由记者和通讯员决定的,恰恰相反,记者和通讯员的工作要由它来决定,因此,这就要求记者和通讯员在进行某次新闻采访的时候,除了把主要精力投入其中外,还应当给脑瓜子留一个空间,一旦有什么新情况发生,就能够立即做出相应的反应。去年11月初,我们解放军南京政治学院新闻系部分学员在驻豫某部进行为期半个月的新闻采访实习期间,有一次我仅用半天时间就捞了两条“网外之鱼”,分别在《解放军报》和济南军区《前进报》见报后,顿觉“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。 相似文献
436.
在英语教学中,如果小学生只学习课本上的英语知识,那么小学生能掌握的英语词汇量少、学习时间不多,很难培养出英语语感、也难以对英语这门语言系统深入的理解。教师要引导小学生学习英语,就要引导小学生在课外自主地阅读英语作品,让学生在自主的阅读中掌握英语知识。然而怎样才能让小学生在课外阅读中获取最多的知识,是教师引导学生学习时需要重点研究的问题,教师可以从以下三个方面思考:一、引导学生看怎样的书小学生与初中生、高中生不同,他们掌握的词汇量很有限、思维能力也不够高,如果学生选择的课外书籍是词汇量 相似文献
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