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“评价是为了促进学生的和谐发展”,这是新课程评价的核心理念,与西方教育生态学的观点可以说是不谋而合。因此,关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个富有诗情的和谐的生态评价环境,促进学生的和谐发展是新 相似文献
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作者重名消歧是一个重要又复杂的研究课题,在科技文献检索工作中,作者重名问题势必会降低文献检索的效率和准确性,影响工作进度。提出一种改进粒子群算法优化的BP(Back Propagation)神经网络算法,以解决作者重名消歧问题。首先引入Beta分布的动态惯性权重,提高算法全局搜索能力|其次利用改进粒子群算法优化的权值和阈值,作为BP神经网络的初始权值和阈值进行模型训练,以加快模型训练速度|最后通过特征评价函数过滤式选取排序较优的M维特征子集作为输入层特征向量训练模型,得到最终预测结果,从而精确区分重名的作者。实验研究表明,该模型对重名作者身份的预测准确率可达89.01%,证明了该算法的有效性。 相似文献
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仇有望 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(4):60-62
素质教育是以提高全体学生的全面素质为出发点和落脚点的教育 ,它的提出是社会发展的必然产物。如何实践、加强素质教育 ,是每个教育工作者必须面对的重大问题。 相似文献
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仇小群 《河北广播电视大学学报》2006,11(3):10-11
师生关系单一主体观存在明显的片面性,师生关系的"双主体论"得到普遍认可.现代远程教育的师生观具有"双主体论"的基本内涵,又具有其自身的特殊性,教师主体作用的内涵也发生了重要的变化. 相似文献
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作为一名教研员,每年都要深入学校调查研究、指导教学等,听课是其中之一;我们很多学校也开展了“每日一课”活动,教师之间互听互评。听课,是教师必须具备的一项基本功,听课的方式方法如何,将影响教师教学水平的提高,而且听课又是评课的前提,只有认真听课才能进行客观地评课。新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课,达到互相交流,取长补短,促进教师自我反思,以此提高教师的课堂教学能力。 相似文献
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毛泽东以他博大精深的情怀,融古今中外文化精华为一炉,铸就了他独特风格的思想文化体系(?)毛泽东思想。本文侧重论述了在毛泽东的读书生涯中,中国古典文学中的文化精华对毛泽东的策略方法、聪明才智、生活情趣的熏陶。 相似文献
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[话题]迈克失业后,心情糟透了,找到了镇上的牧师。牧师把他带进了一个古旧的小屋,屋里唯一的一张桌子上放着一杯水。牧师微笑着说:“你看这杯子,它已经放在这里很久了,几乎每天都有灰尘落在里面,但它依然澄清透明。你知道这是为什么吗?”迈克认真思索,像是要看穿这杯子,他忽然说:“我懂了,所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”人生活在世界上,肯定会遇到许多烦心的事,是整天被烦心事缠绕着呢,还是不为杂事所扰,一直朝着自己的目标前进的?请以“沉淀自己”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。[写作指导]结合所给的材料和话… 相似文献
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