谈高师院校综合文科教育专业的发展前景

教育的综合化是当今世界教育发展的潮流 ,综合文科教育作为综合教育的重要组成部分 ,在我国基础教育课程改革不断深入的社会条件下 ,因能够适应素质教育、终身教育的需求以及人才的流动性 ,该专业必将具有良好的发展前景。     

多抗冬小麦新品种晋麦60号的推广与应用

通过对晋麦60号生育特点及配套栽培技术研究,对该品种作为临汾市主栽品种的成因进行了探讨,同时对其在晋南麦区及黄淮麦区的应用前景进行了分析.     

日本国名的由来及称法

日本是亚洲东部太平洋上的一个群岛国家。面临东海、黄海、朝鲜海峡及日本海、东临太平洋。整个国家由本州、北海道、九州。四国四个大岛及几百个小岛组成。每个平均约有四次地震，该因素有“地震国”之称。也是一个多火山的国家。在历史上，日本国有一些不同的称法。例如：“大八洲国”、     

“十三五”时期出版业亟需四种人才

“十三五”时期出版行业对人才的需求有了新的变化和要求,总体可以括为三点:一个是宽领域,一个是多层次,一个是广规模.所谓宽领域,即随着出版业与技术融合发展,所需要的人才正发生结构性的变化,人才专业领域大大拓展.所谓多层次,即新闻出版行业所需要的人才应包含各个层次和水平,不仅需要高端人才,也需要结构性的合理补充.所谓广规模,即随着产业不断扩张和产业链的延长,新闻出版业所需要的人才规模,比任何以往时期都大.     

总结“十二五”,展望“十三五”,民营书业再起航

受研究院民营书业研究课题组的委托,我做一个民营书业发展报告.报告的内容分为两个部分,一是“十二五”时期民营书业发展的总结,二是“十三五”时期民营书业发展的展望. 一、 “十二五”时期民营书业实力显著增长 “十二五”时期,是中国民营书业发展的关键时期,这五年,民营书业有忧伤,也有欢乐,经历过风雨,也见到了彩虹.     

如何构建"框架-例证(故事)-技巧"的作文教学模式

本文针对目前作文教学的实际,对症下药,就如何丰富作文的内容提出了切实可行的方法,具有一定的知道意义.     

高校教书育人与构建和谐校园的思考

高校构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。我们党提出构建社会主义和谐社会,既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是在新的国内     

老师为啥不读课外书

读者一定会感到奇怪,这问题着实不怎么样,老师是教书的,注定要与书本打交道,什么书不读?实际情况又如何呢?笔者曾做过大量的调查,发现很多老师能在出色地完成教育教学任务的同时,挤出时间进行知识的更新、汲取最新教育理论的精华、关注时代日新月异的变化;但也有为数不少的老师“闭关自守”,很少涉猎课本、教     

哪些动词后接宾语可指"人"?

在平时阅读中,我们常见到汉语中有不少动宾结构可表示“人”,如“种田”、“采矿”、“教书”、“唱戏”、“捕鱼”、“织布”、“开车”、“理发”、“摄影”、“绣花”、“卖国”、“牧羊”、“购货”、“伐木”、“讨饭”、“养猪”、“种茶”、“筑路”、“献技”及“卖狗皮膏药”等。如在英语阅读中稍注意一下,我们也会发现类似这样的表达形式,如kiss-ass(=flatterer)马屁精,