师范生职业性格特征及培养

师范生正处于由学生向教师过渡阶段，应具备师范专业学生的职业性格。这种性格符合未来职业的要求，师范生职业性格具有与小学教师职业性格相同结构及特征。学校要根据学生实际，有组织，有计划进行培养。     

如何培养幼儿的责任心

古往今来，许多事业有成、家庭幸福的人，他们从小就养成了良好的习惯，而责任心就是其中十分突出的一个方面。责任心能使入进步，会给人带来成功。调查发现，现在许多用人单位选择人才的标准是业务水平和责任心。曾经有一用人单位意欲招聘一名仓库保管员，组织者故意撒落满地的空白纸张，众多参加竞聘的人竟踩着满地的纸张去抢答试卷、面试，只有一人看到满地的纸张自言自语“唉！这么多纸踩到脚底下多可惜呀！”于是他蹲下身仔细地捡净地上的纸张，待他捡完准备参加考试时，组织者微笑着对他说：“你被录取了！”其实用人单位看中的正是这…     

指导质疑释疑 发展幼儿思维

古人云“学起于思，思源于疑。”著名哲学家亚里士多德也曾经说过“思维从疑问和惊奇开始。”问是开山的斧，问是深耕的犁，“学问”，即有学必要问，不无道理。根据布鲁姆的”智力发展曲线”，幼儿期是开发智力潜能的关键期，尊重并保护幼儿的好奇心和求知欲，指导幼儿质疑，并培养其释疑能力，显然是发展幼儿思维的有效途径。 一、激发幼儿质疑的兴趣 （一）营造质疑的氛围。 兴趣是最好的老师，要激发幼儿质疑的兴趣，首先要营造宽松、民主、热烈的质疑氛围，通过言传身教感染幼儿乐于启齿发问。如课前进行激励：“老师最喜欢提问的孩子…     

晏阳初教育思想与当今乡村素质教育

晏阳初的教育思想是一种平民教育思想，是通过学校教育、社会教育、家庭教育等三大教育方式，实施文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育等四大教育，实现治愚、治穷、治弱、治私等四大目的，以提高平民的整体知识力、生产力、健康力、团结力等四大能力。 　　当今乡村，尤其是老少边穷地区的乡村，仍然严重地存在着愚、穷、弱、私病象。因此，要根据不同地区差异和不同年龄特征以及不同的症状施以不同的素质教育，以提高平民整体素质。 　　一、愚，文艺教育以治之，提高“老张老王”的科学文化素质 　　当今乡村的文盲、半文盲仍然很多…     

中国的商业银行对农业的投资(1931-1936)

中国进入30年代以后，与农业本没有直接关系的商业银行开始了对农业进行投资，除此之外，一些民间性质的，如上海商业储蓄银行及其它的商业银行也陆续开始了这方面的投资。在中国，自1931年起，受到了世界经济萧条的影响。例如在天津市，价格指数超过1926年100，产品由1931年的134．28的最高点，下降到1935年的103．29，而农业产品在30年上升到106．82，1934年降到削．26，农工间的剪刀差在30年代的上半期扩大了一倍。因此，一方面，资金从农村流向城市，集中到了银行，另一方面，老式的金融机构，如钱庄等相继破产倒闭，在一些地区，甚至连…     

谈美术课的课堂辅导

美术教育和语文、数学等学科一样，也要抓好备、教、辅、改、查这五个环节，与其它学科不同的是，它不是以语言为主，而是以直观性教学为主，即形象思维和对形象的直接表现为主。因此，美术课必须在精讲的前提下，抓住直观形象教学的特点来进行。这是美术课和其它的学科不相同的重要特征之一。下面谈谈课堂辅导中的几个要点：一、把握重点与因材施教课堂辅导自始至终要把握住本课文的教学目的要求，辅导的中心意图明确，对学生在每一步练习步骤中可能出现的问题，也必须做到心中有数。例如：色彩静物写生时．有的同学轮廓结构线没画准就急于…     

不归路

大马哈鱼的繁殖过程十分惊心动魄。在大马哈鱼的生殖季节,它们成群结队地从深海区域往内陆的江河跋涉,也许千里万里吧,行程异常艰难。一些浅得刚能没过石子的水湾处,大马哈鱼几乎是倾斜着身子,蹭着江底的沙石挣扎着前进的。到达浅滩时,奔波劳顿的大马哈鱼差不多是伤     

对政治课运用CAI课件的思考

随着计算机科学技术的迅速发展,多媒体技术已经渗透到了各个领域,在教育领域中的应用尤其广泛,用计算机辅助教学(CAI)进行课堂教学更是当前最热门的话题之一。CAI不仅具有媒体功能与信息载体的集成性、可控性、交互性以及人工智能化功能,而且具有信息量大,信息搜索、提取、显示、传播效率高等特点。把CAI引入政治课教学,无疑会增强教学的直观性、生动性、新颖性,提高学生学习的兴趣和课堂教学的效率和质量,能在一定程度上改变以往政治课抽象、枯燥,学生无积极性的局面,从而较好地完成政治课的教学任务。但同时必须看到CAI绝不是政治课…     

探求心弦痴景

她，李清照，南宋之奇女子。出身书香门第，才华横溢，婚后与丈夫伉俪相得。正当她沉浸在爱情的甜蜜中时，突来的战争使得她家破人亡，颠沛流离。她一个人处身于乱世中，感叹物是人非，欲语泪先流，落得人比黄花瘦。她的秋愁如茎络般缠绕在心田，稠乱麻密；又如纷飞的大雪撒落在心间，天寒地冻，但她却依然吟出了“至今思项羽，不肯过江东”的豪言壮语，让人看了感叹万分。     

长风破浪会有时——泸县教育改革与发展纪略

地处川南的泸县,是一个人口逾百万的农业大县,经济状况比较落后。然而,在这样的条件下,泸县人民团结奋斗,教育事业全面发展,教育质量稳步提高:多次获得泸州市教委目标管理综合评估一等奖;学生参加全国、省、市的文艺、体育及各项知识竞赛,多次获得第一名;连偏远的百和乡,也先后有五名学生获得全国数、理、化、外语知识竞赛二、三等奖;教师队伍爱岗敬业,涌现出了像见义勇为英雄唐家华一样,受到国家、省、市表彰的先进教师;教育科研成绩斐然,在已结题的科研项目中,全县共有16项成果在国家、省、市获奖。