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991.
常生龙 《上海教育》2014,(27):76-76
在对区域教育水平的评价中,教师队伍中高一级学历的教师所占的比例是一项重要的指标。就中学而言,取得大学本科学历是基本条件,高一级学历就是硕士研究生及其以上了。为什么评价者比较看重这一指标?这或许与具备研究能力的教师更容易成为好教师有关。大学本科生和研究生的一个明显的区别,或许就在于由接受知识转向创造知识。  相似文献   
992.
回应的意义     
常生龙 《上海教育》2014,(12):65-65
相信很多教师都有这样的感受:在课堂上提出一个问题,请同学们来回答,越是低年级的学生,举手越是踊跃。到了高年级,学生举手回答的情况会逐渐减少,甚至点名让学生回答,学生也很不情愿。有入将其归结为高年级的学生比较关注周边同学对自己的评价,担心自己回答错误,遭致他人讥笑,或者回答正确,导致其他同学嫉妒。这或许是有道理的,但还有其他一些因素需要;l起我们的关注,比如说——回应。  相似文献   
993.
就初中生学习数学存在的几个问题进行了分析。  相似文献   
994.
赵新颖  巨龙 《考试周刊》2014,(47):160-161
少数民族法学教育是整个法学教育中不可缺少的重要组成部分,它发展的程度直接影响法学教育的整体水平。本文调查研究少数民族法学教育的现状及问题,找出他们学习法律的瓶颈,如何为少数民族地区培育高素质的少数民族法律人才,提高民族学生的法学教育也是研究旨趣所在。  相似文献   
995.
与初中阶段相比,高中阶段数学知识的学习更依赖良好的思维品质与能力.很多学生在高中阶段数学成绩与能力呈下降趋势,这与他们不能有效地突破思维障碍有很大关系.如何在具体的教学活动中培养学生的思维品质,扫除思维障碍,引导学生自然运用比较、分析、综合、归纳、演绎等数学思维,是数学教师必须面对的课题.作者结合自己的教学实践,从了解学生基础知识状况,因材施教;消除定势思维,培养发散思维等方面谈起,以抛砖引玉.  相似文献   
996.
我一直忘不了那一幕。 暑假,我送小年去口语培训班。到早了,先到休息室玩会儿,里面一个花裙子小姑娘正在哼唧,见到小年,她奶奶眼前一亮:  相似文献   
997.
雨龙 《初中生》2014,(22):23
正分享10张美到内心深处的插画作品,很温暖、很"治愈",喜欢吗?如果震撼到心灵,希望大家扩散与分享。谢谢!  相似文献   
998.
李龙  高俊波 《教师》2014,(15):125-125
陶行知先生提出的"生活即教育""社会即学校""教学做合一"的教学思想影响影响了很多教育工作者。其提出的教学理念不单单在当时引起了强烈的反响,在今天对于我国的教育改革也有很深的影响,本文就陶行知先生的教学思想对我国教育改革产生的影响进行简单的论述。  相似文献   
999.
正偶尔回忆自己教过的学生,在脑海里出现次数最多的,常常是自己所带的第一届学生,以及换了学校之后第一年任教班级的学生。这看上去很自然,但如果仔细思考,还是会给我们别样的启示。教师是一个需要不断积累经验、逐渐提升自身专业素养的职业。家长获知自己的孩子是由一个有经验的教师任教,就会感到很宽慰,因为这样的教师能够给自己带来安全感。  相似文献   
1000.
提出了一种基于项目驱动为导向的生物医学工程专业综合实验教学方法,提出了实验教学目标、实验项目设置方法,以及实验考核评价体系,深入分析了实验教学对创新型人才培养的巨大促进作用,在实验内容设计和指导教师选拔培养两方面构建了完善的实验教学保障体系,多年的教学实践证明,课程内容得到了学生广泛的欢迎,对学生的工程实践能力和创新能力有明显的促进和提高。  相似文献   
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