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81.
和文炫打过架后,我把关闭已久的咖啡店选在一个晴天开张了。 早上的客人不多,过了中午的用餐人潮后,我停下手边的工作发起呆来。 丁当! “欢迎光临!” “对不起,你有包裹喔!”穿着绿色衣服的邮差替我送来了疑问。  相似文献   
82.
83.
学艺三题     
万物静观皆自得“万物静观皆自得”是宋代程颢《秋日偶成》中的诗句,意思是说,只有在静观中,才能真正领略自然万物的真意。这里的“静观”,也称“静照”是指一种不受任何主观客观因素干扰、专心致志的精神状态。这是消除一切直接性功利目的、进入审美体验  相似文献   
84.
任念兵  周心华 《数学教学》2006,(9):F0002-F0002,1,2
创设具有生活气息的现实情境,营造数学探究氛围,可以使学生对数学产生一种亲和力,缩短与数学的心理距离,从而将生活与数学有机地结合起来,最终改进数学教学的效果.然而,在实际教学中,创设现实情境也存在着一些问题,本文试通过几个案例呈现这些问题.  相似文献   
85.
心夫 《今日科苑》2004,(4):46-46
我们中国古代的神话故事中说,天地本来相隔很近,地上的人常常能上天去玩。怎么上去呢?搭一架梯子就可以了。后来由于地上的人上去的次数过于频繁,天上管事的“同志”有了意见。但他们比较含蓄,不轰人,只是让天空不断地上升,不断地上升,天与地越隔越远。谁再想搭梯子上天,都只能干瞅着翻白眼了。  相似文献   
86.
心纯妈 《父母必读》2011,(6):142-143
孩子的人生不是为了我们活着。是跟着她自己的感觉走的——准爸爸在孩子没出生前就绘我上了一课。  相似文献   
87.
88.
偶然在报纸上看到一则新闻:老师布置了感恩作文,题目一出,很多学生竟然在网上跪求或悬赏感恩作文,平时身受百般宠爱,但在写感恩作文时却无话可说。这个现象不禁让家长、老师心里很不是滋味。感恩,这一基本行为,这一基本品质,无疑是人人都应该具备的。然而,面对老师布置的感恩作文,学生不是满怀一颗感恩之心去抒写那些需要自己感恩的人和事,不是表达自己内心的感激之情,竟是抓耳挠腮、不知所措。此举不能不令人深思。倘若这些学生仅仅是不会写感恩题材的作文  相似文献   
89.
为寻找高效节能船舶主尺度要素,以一艘多用途船作为研究对象,从多学科设计优化的角度入手,根据普鲁哈斯卡假设和三因次换算方法将船舶阻力参数化,采用等效能效指数将船舶能效设计指数(energy efficiency design index,EEDI)参数化,使其均为船舶主尺度要素函数。选用合适的多学科设计优化模型,运用第二代非支配排序遗传算法(second generation non-dominated sorting genetic algorithm,NSGA-II)得到优化的船舶主尺度要素。对原船进行船型变换,得到优化船。利用CFD进行数值模拟,验证优化船的阻力性能和EEDI优于原船的阻力性能和EEDI,达到优化的目的。  相似文献   
90.
今年的元旦,几大卫视的跨年演唱会赚足了眼球,也赚足了口水,各方评论此起彼伏。然而不管是哪方评论,哪种声音,都对江苏卫视里夏奇拉的表演予以四字评价——非常给力。 夏奇拉出生在哥伦比亚的一个小城里。受到父亲写作的遗传,夏奇拉从4岁就开始写诗,她的第一首诗题为"水晶玫瑰"。  相似文献   
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