教育家、科学史家——仓孝和

仓孝和(1923-1984)是首都师范大学前身北京师范学院的重要奠基人和领导人,曾任中国科学院自然科学史研究所所长,被《人民日报》誉为“教育家、自然科学史家”。其教育思想及实践已被收入《当代中国教育家传》(第六卷)、《新中国北京高等教育的开拓者》、《教育必须先行》、《仓孝和纪念文集》等书籍和《光明日报》、《北京日报》、《首都师范大学学报》、《教育艺术》等报刊中。有感于中国的科学技术史被英国科学家李约瑟编著,并想回答“李约瑟难题”。上世纪70年代,他开始了对中国科技史的研究并于1978年任自然科学史研究所所长,1980年7月去中南海为中央领导讲授科技史。遗著《自然科学史简编》荣获1988年度北方十省市优秀科技图书一等奖和1989年首届全国科技史荣誉奖。     

一种输变电施工多功能导线牵引装置研究

<正>在输变电工程项目的施工过程中,相关线缆在架设过程中需要应用钢缆对线塔进行固定,螺钉通常会直接固定在塔身部位,这种情况要求现场作业人员精准定位塔身的锚来把控牵引的方向。本文介绍了一款多功能电动导线牵引装置,可以适应不同的方向,运输方便且操作便捷。显著解决了输变电网络线路在架设过程中,牵引方向单一、过程烦琐、施工难度大等难点问题,可大范围推广到各种电压等级的输变电工程项目以及配电线路中。     

中外合作办学背景下粮油储藏学A一流本科课程建设探索

本研究结合中外合作办学的特点和一流本科课程建设的要求,对河南工业大学粮油储藏专业核心课程粮油储藏学A一流本科课程建设中课程改革现状及存在的问题、优化途径、建设成效进行总结,以期为中外合作办学背景下相关专业一流本科课程建设提供参考。     

浅析奥林匹克教育与大学生健康人格塑造

如何促进大学生人格的完善已经成为高校的重要工作之一,奥林匹克运动的宗旨正是追求人的身心和谐发展,本文试图通过阐述奥林匹克教育对于大学生人格完善的作用,进一步提出如何在高校开展奥林匹克运动,以期达到塑造大学生健康人格的目的。     

压力下篮球运动员“Choking”现象心理机制的实验研究

采用现场实验法,以78 名篮球运动员和30 名普通大学二年级生为被试,设计3 个连续的试验来研究压力下运动员“Choking”现象的心理 机制。研究1 测试不同注意指向下专家与新手的运动表现差异;研究2 测试观察压力下运动员的“Choking”现象;研究3 测试压力下运动员的 “Choking”与人格特质的关系。试验研究结果与研究假设基本相符,并对研究结果进行理论分析。     

基于混合策略博弈的我国优秀运动员流动影响因素分析

建立以优秀运动员、运动员现所属组织和流动目的组织为博弈主体的混合策略博弈模型,并对其策略选择进行分析。依据纳什均衡解得出注册优先权是影响运动员流动的核心要素,运动员现所属组织使用注册优先权与否,很大程度上决定了运动员流动或者流动的流畅性;转会费、制度成本和契约成本也是影响运动员流动的因素;运动员流动的概率与注册优先权成负相关的关系;组织间利益的负关联妨碍了我国优秀运动员流动各利益方合作共赢的意愿和行为。提出逐步限制注册优先权、完善转会费制度、增加训练补偿金等建议。     

新疆冰雪体育资源综合开发与产业化发展研究

为促进新疆冰雪体育产业化发展,该文运用文献资料法、逻辑分析法,对新疆冰雪体育产业化发展的路径进行探究。结果表明,依托国家多项政策支持,通过推进冰雪体育供给侧结构性改革,完善冰雪体育产业链,培养冰雪后备人才,建立“互联网+产业化”发展模式,可实现新疆冰雪体育资源产业化发展,推动我国向冰雪体育强国迈进。     

理工科高校教书育人的时代特点与实现途径

随着高等教育事业的不断发展,我国理工科高校教书育人的环境也发生了很大的变化,特别是对科学素养的要求。本文通过对理工科高校教书育人的时代特点的分析,在此基础是提出了理工科高校实现时代特点的途径。     

如何增强思想政治课教学的实效性

思想政治课具有鲜明的思想性,对提高学生的思想觉悟,初步树立科学的人生观和世界观有着不可替代的作用。但在实际教学中,思想政治课又是学生不愿学的一门课,因此,思想政治课教学必须进行改革。为适应思想政治教学改革的需要,思想政治课教师不仅要有较高的思想政治素质,而且要有较好的教学方法,使学生对思想政治课产生兴趣,从而提高学习的积极性和主动性。一、深钻教材,认真备课认真备课是教学的重要环节。作为教师首先要认真阅读教材,努力钻研教材,深刻领会教材内容。然后,在此基础上备好每一节课,做好教法的设计,做到备教材和备学生相结合…     

名声大震的中国军锹

夜幕之下,一支特种作战小分队秘密潜入敌后执行突袭任务。一堵高墙挡住了他们的去路,其中一人掏出一把系有长绳的军锹朝墙上扔去。只听“啪”的一声,军锹紧紧地扣在墙头。