生物课堂中如何实施主体性教育

所谓主体性教育，是指教师利用各种教育手段（教育内容、教育方法、教育场所等），引导和启发学生内在的教育需求，有目的、有计划地规范和组织各种教育活动，在宽松、民主、和谐的教育环境中，不断增强学生的主体意识，激发其自主探究学习的欲望，调动其主观能动性，提高其主体能力，     

论多媒体作品的制作

本文首先说明了如何配置一台多媒体计算机; 然后论述了多媒体作品制作的一般过程以及对多媒体作品制作人员的职责和素质要求; 最后指出了为迎接多媒体时代的到来图书情报工作者需进行的研究课题。     

北京市九区县档案珍品联合巡回展“亮相”河北香河第一城

本刊讯 6月28日,由北京市通州区、昌平区、顺义区、怀柔区、房山区、大兴区、密云县、延庆县、平谷区档案馆联合举办的"档案珍品巡回展"亮相河北香河第一城,在当地群众和观光游客当中产生积极的反响,不少群众和游客纷纷前往、驻足观看,成为观光景区的一大"亮点".     

当前期刊业发展中若干问题的思考

当前我国期刊业发展正由规模数量向优质高效阶段性转移。面对国内期刊界的市场竞争和终将不可避免的国外期刊对国内期刊市场的冲击．期刊工作者必须认清形势,发现问题并找到解决问题的办法．以适应激烈的市场竞争。笔者在这里谈的,仅仅是办刊人对当前期刊业发展中若干问题的思考。     

请蹲下身子倾听孩子们的声音

现在的孩子能说了算的时候太少了。课堂上讲什么,老师说了算;晚上应该完成什么作业,老师说了算;完成老师布置的作业后还要做点什么,家长说了算;课余应该上个什么特长班,家长说了算……掰着手指头算了一圈,也没有孩子们说了算的时候。     

聚焦“人造鸡蛋”

前两年，“红心鸭蛋”曾经成为食品安全的丑闻。今天我想询问读者的是：你吃过人造鸡蛋吗？ 鸡蛋产于母鸡的肚子．红心鸭蛋也产生于鸭子胎盘之内。人不与鸡交配，何来“人造鸡蛋”？但是令笔者感叹的是．由于人世间的斑斑杂色的不断发酵膨胀。许多有悖常理的事儿。包括人造鸡蛋便在夹缝中诞生了。     

学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三

文章采用理论研究与实地调查的方法,通过对学校与社区体育的发展需求及发展趋势研究,从学校体育和社区体育发展视角分析了学校与社区体育的互补关系和相互特点,提出了资源共享、优势互补的设想和意义,促进学校与社区体育的合作与发展。     

实施素质教育重在更新观念

当前素质教育已经风靡全球。国际21世纪教育委员会提交的《教育—财富蕴藏其中》报告中,提出了21世纪教育的四个支柱:即学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。哈佛大学校长Neil I.