素质教育下高校课堂教学方法的探索

课堂教学作为高等学校培养人才的基本形式,关系到素质教育能否在高校落实和推进。为了克服传统教学方法的不足,高校教师必须将传授知识与培养学生能力有机结合起来,通过充分调动学生学习的主动性和积极性,灵活运用联系的教学方法,围绕分析解决问题的思路,充分运用现代化的教学手段来提高课堂教学效果,培养具有创新能力的高科技人才。     

互联网时代法律职业伦理规范面临的挑战与应对策略

互联网的时代浪潮已经渗透到了法律运行的每个环节,很大程度上改变了传统法律职业者的工作方式,也为法律职业规范与伦理带来了许多新挑战。互联网时代背景下,网络舆论裹挟司法对独立规范造成了破坏,保密规范面临着更大的困境,司法责任伦理受到了冲击,法律职业形象维护难度进一步加大,互联网技术为律师违规接受委托提供了便利。面对这些问题,我们应当优化舆情监测体系,推进司法系统保密技术培训、强化律师职业伦理规范教育,进一步培养司法人员责任感,构建合理的司法责任制度体系,完善司法机关舆情响应机制,健全律师违规行为监管制度。     

中国省际文化产业财政支出效率研究——基于Malmquist指数

本文基于规模报酬可变的假设,使用投入导向模型,构建了Malmquist全要素生产指数,探索各地区文化产业财政支出效率的变化趋势。研究表明：中国大多数省份文化产业财政支出效率低下,且呈现负向增长,主要原因在于“前移面效应”不显著;中国文化产业财政支出效率呈现东、中、西逐渐递减的趋势,且都呈现负增长;2002--2009年,中国文化产业财政支出的全要素生产率呈现波动式增长,并朝着良好的方向发展。     

《资源科学》征稿简则

《资源科学》是中国科学院地理科学与资源研究所主办的学报级综合性学术期刊，在国内外公开发行。旨在报道资源科学领域的前沿研究动态，介绍最新研究成果，进行学术交流。从理论、方法及其应用方面促进资源科学体系的完善与发展，并在实现资源可持续发展战略及资源在国民经济建设中的应用方面发挥咨询与参谋作用。 　　本刊贯彻百花齐放，百家争鸣的方针，欢迎从事自然资源、人文资源、社会资源、资源管理与资源立法等自然学科与社会学科的研究人员，大专院校师生，国家有关部门的决策、管理人员投稿。 1.稿件的要求和技术规范 1.1　文稿的著作权除《著作权法》另有规定者外，属于作者，文责由作者自负。署名、作者的人数、顺序由作者自定，并请在文后附第一作者简介。 1.2　文稿要论点明确，论据可靠，数据准确(注明来源与出处)，均为能公开发表者。文稿题目在20个汉字以内，关键词3～10个，全文约8000字左右。 1.3　文章书写顺序： (1)　中文文章名；姓名；单位全称；所在地；邮编；摘要；关键词 英文文章名；姓名；单位全称；所在地；邮编；摘要；关键词 中文文章内容 参考文献 (2)　文章第1页的左下脚，若基金项目，请顺序书写：基金项目的全称、编号；作者简介(包括：姓名、出生年、性别、籍贯、民族、学位、职称、主要研究领域与成果)。 1.4　英文摘要应包括文章的主要论点、论据、数据、研究方法及结论，尽量全面，最好占一页篇幅。 1.5　数学公式中的字母变量、下标、函数、运算符号，要注明文种及正斜体、大小写等。 1.6　插图中的线条、文字、数据等要清晰，不要复印图。涉及到国界图件请用标准底图，并有相关审图单位证明。图题中英对照，于图下居中。 1.7　表格为三线表，表题中英对照，在表上居中。 1.8　引用的参考文献必须是公开与非正式发表的，并且是最近、最新文献；非公开与非正式发表的资料不能列入，可出现当页脚注。参考文献不能泛指，必须与论文中引用处(上角注)逐一对应。参考文献要中英对照。 1.9　参考文献书写格式(不超过3人者全部列出，超过者在3人后加“等”及“et al”)。 (1)　《期刊》格式： ［序号］　作者姓名.文题［J］.刊名(外文期刊可用标准缩写，不加缩写点)，年号，卷(期)号：起页～终页. (2)　《专著》格式： ［序号］　作者姓名.专著名［M］.出版地：出版社(国外出版单位可用标准缩写，不加缩写点)，出版年.起页～终页. (3)　《论文集中的析出文献》格式： ［序号］　作者姓名.析出文献题名［A］.文献作者姓名.原文献名［C］.出版地：出版社，出版年.起页～终页. (4)　《报纸文章》格式： ［序号］　作者姓名.文章名［B］.报纸名，出版年号-月号-日号(版号). (5)　《专利》格式： ［序号］　专利所有者.专利题名［P］.专利国别：专利号，出版年号-月号-日号. (6)　《电子文献》格式： ［序号］　作者姓名.电子文献题名［电子文献及载体类型标识(见附件)］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). 　　附件：［文献类型标识/载体类型标识］ 　　［DB/OL］——联机网上数据库　［DB/ML］——磁带数据库　［M/CD］——光盘图书 　　［CP/DK］——磁盘软件　　　　［J/OL］——网上期刊　　　［EB/OL］——网上电子公告 2.其他注意事项 (1)　来稿一式两份(或寄磁盘)，通过电子信箱投稿者，应图文齐全。请勿一稿多投。本刊收到稿件后3个月内必回执，函告稿件的处理情况，不采用的稿件不予退还，请谅解。 (2)　来稿每篇收取预审费60元，文稿被刊用按篇幅收取发表费，并酌致稿酬，赠送当期《资源科学》两册。另外在中国科技信息所万方数据网络中心发布并由中国学术期刊电子杂志社制作光盘版。 (3)　依照《著作权法》规定，本刊可以对稿件做文字修改、删节，对内容的修改必征得作者许可，如作者不允许对内容修改，务请在来稿时注明。 　　 　　地址：北京安定门外大屯路917大楼中国科学院地理科学与资源研究所《资源科学》编辑部 　　邮编：100101 　　E-mail:zykx@igsnrr.ac.cn 　　电话：010-64889446 《资源科学》编辑部     

中科院产研合作对其科技成果转化影响研究

本文旨在分析中科院产研合作对其科技成果转化的影响。在回顾文献的基础上,本文基于复杂网络理论提出了中科院产研合作整体网络的小世界性,以及局部网络中心性与结构洞对中科院成果转化影响的基本假设,并利用中科院2006-2017年专利数据进行实证检验。研究结果表明：（1）中科院产研合作整体网络小世界性的提升有助于中科院整体成果转化效率的提升;（2）在产研合作网络中具有较高中心性的中科院研究所转化效率更高,而结构洞不具有显著影响。总结来看,中科院产研合作向企业和中科院提供了有效的沟通渠道,有助于自身成果转化。     

非生物专业开设《现代生命科学导论》课程的探讨

生命科学的研究迅猛发展,生命科学与人类社会关系密切,文章阐明了非生物专业开设《现代生命科学导论》课程的重要性和必要性,就开设《现代生命科学导论》课程的教学内容和教学方法进行探讨。     

不凝结气体对蒸汽浸没射流压力振荡的影响

通过实验研究不凝结气体（空气）对蒸汽浸没射流压力振荡特性的影响。结果表明：不凝结气体存在时压力振荡强度比纯蒸汽浸没射流时明显减小。随空气质量分数的增加,压力振荡峰值的位置沿轴向后移。过冷水温低于45℃时,峰值随空气质量分数的增加而增大;高于50℃时,随空气质量分数的增加而减小;水温在45~50℃之间时,峰值大致相同。压力振荡主频随空气质量分数、蒸汽质量流率和过冷水温度的增加而减小。     

"亚住高训"交替训练在中长跑运动员运动实践中的应用

通过"亚住高训"交替训练实验,对12分钟极限跑运动中动态心率、血氧饱和度、"极点"等指标进行研究,探讨"亚住高训"模式对"极点"等指标的影响及其提高中长跑运动员有氧工作能力及运动成绩的新途径.方法:对8名大学生中长跑运动员进行6周"亚住高训"实验研究.测试实验前、中、后期的12分钟极限跑、运动中心率、运动中血氧饱和度等指标,并根据运动生理学原理划分12分钟极限跑中机能变化相对应的"极点"等指标及其持续时间.结果:(1)"亚住高训"交替训练前、中、后,12分钟极限跑成绩、最大摄氧量、运动中心率及血氧饱和度等指标变化,呈现有利于有氧工作能力提高的趋势,部分指标存在显著性差异(P<0.05).(2)"亚住高训"实验后,运动员赛前训练12分钟极限跑的"极点"及其持续时间明显缩短、"第二次呼吸"时间延长、"终点冲刺"时间增加,部分指标存在显著性差异(P<0.05).结论:(1)"亚住高训"交替训练能有效提高运动员12分钟极限跑成绩,对运动员有氧工作能力有积极影响.(2)运动中通过心率、血氧饱和度实时检测,能够反映运动中"极点"第二次呼吸"终点冲刺"等指标的变化规律.(3)"亚住高训"交替训练能对12分钟极限跑过程中"极点"第二次呼吸"终点冲刺"及其持续时间的分配进行干预,有助于中长跑运动成绩的提高.