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101.
为了适应新世纪科学技术竞争的挑战,不断提高国民素质,加速我国社会主义现代化建设的步伐,我们在小学数学教学中开始注重对学主创造性思维素质的培养,为构建理想的智能结构打下扎实的基础。一、创设氛围培养创遣性思维素质,教师首先必须放下师道尊严的架子,热爱学生,坚持教学民主,在课堂内创设一个宽松、和谐、充满信任的氛围,让学生真正体会到研究数学时的"心理自由"租"心理安全"。这样,才能较好地挖掘学生的潜能,培养学生的创造性思维。如,在教学"求一个数是另一数的几倍的应用题"时,先让一名学生到讲台上自我介绍今年有几岁… 相似文献
102.
103.
江泽民同志在党的十五大报告中,进一步阐述了党的十一届三中全会以来我党作出加社会主义初级阶段理论,进一步确定了社会主义初级阶段的基本路线和纲领,对社会主义初级阶段思想道德建设提出了具体的要求,这对我们加强新时期大学生思想道德教育具有十分重要的指导意义。本文从分析社会主义初级阶段社会关系等方面对大学生思想道德素质的影响人手,谈谈在新的历史时期如何进一步加强大学生思想道德教育的认识。党的十五大报告指出,社会主义初级阶段的理论有两层含义,一是我们已经进人社会主义,即我们已经建立起社会主义的基本制度,并且… 相似文献
104.
随着现代科学技术的不断进步,多媒体被越来越广泛的应用于教学。多媒体辅助教学以其生动、直观、新颖、容量大、信息多、效率高等优越性在传递教学内容、改善教学方式,优化课堂教学方面有着其它教学手段所无法比拟的作用而备受中学教师的青睐。然而,凡事皆有其两面性,在应用多媒体辅助教学提高学习效率的同时,由于教师对多媒体的不恰当使用也产生了一些问题,并直接影响了英语课堂上信息技术利用的有效性。 相似文献
105.
运用CATIA软件建立了专用车制动盘的三维模型,导入ANSYS软件对其进行了模态分析,得到制动盘的固有频率及振型特征,与激振频率进行对比,尽量避免产生共振和噪声,为实际模态试验提供参考和依据. 相似文献
106.
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学是发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要途径。在基于主题意义探究的初中英语单元整体教学的设计过程中,教师要遵循整体性原则、递进性原则、“教—学—评”一致性原则,准确提炼单元大观念,精心设计整合性、关联性和实践性的单元学习情境与任务,时刻将单元教学目标和评价作为教学指南,落实学科育人。 相似文献
107.
技能型社会建设给当前我国职业院校的人才培养与高质量发展带来重大而严峻的挑战。如何研判形势,明确任务,转变观念,创造条件,创新方法,在快出多出高素质技能型人才的同时走出校门广泛开展高质量技术技能服务,是摆在当前我国职业院校面前重大而现实的课题。 相似文献
108.
109.
110.
提高教育质量,要按教育规律办事。摸索教育规律,是一个不断地从必然王国向自由王国发展的过程。武冈县城关镇红星小学在这方面作了一些初步探索,为我们提供了有益的启示。要让幼苗健全发育红星小学的同志说:“儿童是刚出土的幼苗,今日幼苗茁壮成长,来日才能本固枝荣。”在小学教育这个基础阶段,学生如果得不到全面发展,将会直接或间接影响中等教育、高等教育,甚至影响他们一生的事业。这个学校的同志们在实践中体会到,要使“幼苗”健全发育,最根本的就是要按照德、智、体相互依存,相互制约的辩证关系,让儿童在各个方面都得生气勃勃的发展。 相似文献