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《孟子》云:“当尧之时,天下犹未平。洪水横流,泛滥于天下……禹疏九河,瀹济、漯而注诸海;决汝、汉,排淮、泗而注之江。然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入”;《史记》曰:禹“居外十三年,过家门不敢入”。史学界对古籍上禹治水“三过其门而不入”这一记载的一般诠释是:“据说夏禹在治水时,总是亲自到最艰苦的地方,十三年的风吹、雨淋、日晒使他变得又黑又瘦。 相似文献
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家庭教育不同于学校教育,有很丰富的可供挖掘的教育资源。
一、温馨的家庭环境 1.良好的生活环境。每个家庭经济水平、住房条件各不相同,布置标准不可能一致,但居室布置整洁、色彩素雅协调、卫生清洁是完全可以做到的。整齐清洁的家具、美丽谐调的色彩、花草和艺术的适当点缀。这一切都能引起孩子的美感,使他们朝夕受到美的陶冶,有利于爱美情趣的培养。 相似文献
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Intemet网络学习环境模式在其方法与内容、观念与模式、理论与实践上与创新教育达到了完善的和谐统一,为推进信息技术与学科教学整合的研究和在课堂教学中实施创新教育找到了有效途径。 相似文献
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俗话说7月流火,其实,7月是学生、老师身心宽松愉悦的时光。从1990年起,云南省中小学幼儿教师奖励基金会每年暑假,都要组织以边疆、民族地区和山区优秀教师为主要对象的“园丁之家”活动,一批批没有到过省城、甚至没有到过县城,长期在农村教育第一线艰苦耕耘的各族园丁,在“园丁之家” 相似文献