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"寻找中间地带"是顾泠沅在1999年6月的中美教育交流时提出的观点.它不仅是当今国际教育教学改革的大趋势,也是整个教育改革的大策略.寻找中西方教育的中间地带,不是简单的折中,而是以中国文化和本土经验为基础的博采众长. 相似文献
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初中阶段的学生在心理发展方面已经趋于成熟,但是对于是非观和价值观还需要正确的引导,所以需要班主任实施对班级的管理工作。而对于初中阶段班级管理工作的顺利开展,班主任是最主要的核心要素,其实施的管理方式和管理理念将会直接影响到整体管理效果。基于此,本文将结合相关的教学管理经验,对初中班级管理中存在的问题进行简单的分析,并探讨了提高初中班主任管理工作效率和质量的具体措施,以供参考。 相似文献
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背诵是语文教学重要的基本训练项目。然而近年来,同行们提起“死记硬背”大多持否定态度,认为它有诸多弊端,已不合时代潮流。冷落背诵的结果,使熟读课文的要求落空了,使理解课文,培养思维能力,培养良好的阅读习惯受到了很大的影响。这正是当今中学语文教学的一大失误。 相似文献
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仓林忠 《陕西广播电视大学学报》2004,6(4):27-30
苍颉的名号来源于他用木炭、草汁写字和仰头思考;苍颉四目表明当时已经出现并使用眼镜;天雨粟、鬼夜哭是龙卷风造成的自然灾象;苍颉整理、改造并创造我国远古时代的文字,是受到乌龟甲壳上斑纹的启示. 相似文献
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