家长教研日：一场家校共育的双向奔赴

<正>家庭教育关乎未成年人的教育成长和每一个家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会安定。社会中形成一种积极价值追求的育人模式和一套兼具个性化与实操性的规范体系,不仅有利于形成良性的亲子关系,推进培育孩子良好习惯的形成和健全人格的发展,而且对构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人环境起到积极作用。学校积极探索如何高效结成学校与家庭之间的纽带,与家长共同研讨教育的问题,找寻解题方法,形成特色经验,从而达到家校合作共进的效果。家长教研日的探讨、实施、完善,就是在这样的目标追求中油然而生的。     

从中日青年交流看中日民间外交的重要意义

中日关系是中国对外关系中重要的双边关系之一,是中国在亚洲外交中的重中之重,中日关系的亲疏直接影响到亚太地区的稳定。本文通过对中日两国交流历史、现状的介绍以及青少年交流带给我们的启示,来揭示民间外交对于中日关系发展的重要作用。     

浅探高中地理“活动”部分教材的教学

苏霍姆林斯基提出：让学生体验到一利自己在亲自参与掌握、知识的情感，乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。高一地理新教材每课后面都设计了“活动”，给学生提供了动脑、动手、动口、积极参与学习的机会。“活动”的开设。对学生理论联系实际学风的培养，动手实践能力的培养．良好地理品质的培养．广泛兴趣、特长的培养．社会责任感，主人翁意识的培养都产生积极影响。     

滁州市报废汽车循环经济产业园的发展模式探讨

我国经济的增长随之汽车保有量不断增加,发展报废汽车循环经济产业是我国必由之路。本文通过比较分析国外发达国家报废汽车循环经济的发展现状,结合我国循环经济产业的发展特点,采用循环经济的理论对滁州市报废汽车循环经济产业园的发展模式进行探讨。通过对该产业园的基本情况、循环和代谢过程、效益分析和发展模式进行探讨,阐述了该产业园要以政府为导向,借鉴发达国家发展模式,同时企业还要提高先进技术为发展目标。     

关于未利用土地开发利用的探索与研究

随着工业化和城镇化进程的加快,建设用地需求持续增加,建设用地空间不足的矛盾越来越突出。如何科学合理开发利用未利用地成为突破建设用地指标瓶颈和资源约束的重要途径。