西藏CAWS600型无人自动气象站风向、风速传感器故障诊断方法探讨

文章对西藏CAWS600型无人自动气象站风向风速传感器常见的故障进行了详细分析,并提出了具体的诊断步骤和维护方法。使台站使用人员和维护保障人员对风向风速传感器进行深层次的维护和保障提供技术支持。     

2022年职业教育国家级教学成果奖：分布特征、理性思考与培育启示

国家级教学成果奖代表了目前我国教育教学工作的最高水平。对2022年职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果进行数据统计与分析,结果表明：各个地区的获奖不平衡态势仍普遍存在;“双高计划”院校身份、经济发展水平、合作形式等特征对成果产出的影响十分明显;同时,产教融合多元化主体参与办学的特征逐渐显现,职业教育服务国家战略的意识普遍增强。国家应在政策层面进一步向东北等经济发展相对滞后地区倾斜、职业院校应紧盯学校关键办学能力的提升探索教育教学改革。广大教育工作者应从把握“五性”评审内涵、开拓“三阶递进”培育路径、找准真实教学问题及凸显中国职业教育理论研究等方面培育教学成果,以回应“切实提高人才培养质量”的社会关切。     

开山经典

所谓经典就是从未被超越,只能被模仿。就像万国大型飞行员,不需要有太多的变化,大直径的表盘、洋葱头表冠就足以打动人心;就像不透底的劳力士,透底了就变成“文弱”的王子了;     

试论企业管理与人文精神

本文从企业管理发展三阶段入手,对人本管理的理论依据进行了阐述,并对人本管理的现实意义进行了有益的探讨。     

《经济观察报》刊发文章《腐败排行榜》不科学

正1月19日《经济观察报》刊发的《腐败排行榜:闽浙较严重京沪腐败度最小》一文,阐述了一位教授对每万名公职人员的贪污贿赂立案数的统计整理结果,并由此列出了中国大陆31个省级行政区的腐败程度排序。从这项统计的数据上看,我国最腐败的地区多数是东南沿海省份和中西部省份,其中福建、贵州、浙江等位居前列。这一文章披露的腐败排行榜,依据不足,缺乏科学性。这种做法很不应该,更不能将此文刊登在大众媒体上。     

话课堂 论教学 创实效——再议如何提高美术课堂教学实效性

一堂美术课要教什么,怎样教,学生学什么,怎么学?目前美术课堂教学中哪些现象值得探讨?如在备课时,教师是否能把握好教学目标与教学重难点?知识容量与教学时间的安排是否合理性?在课堂上,教师是否给学生足够的时间?课堂设置的     

懂汉字 教汉语 高效益——例谈汉字学在小学语文教学中的应用

《汉字学在小学语文教学中的应用研究》课题的核心价值:从教师方面说,除了研究识字写字、阅读教学,改进教学方法,提高教学效益外,主要是不断学习汉字知识、了解汉字文化,老老实实地补上"汉字学"一课;从学生层面说,不仅是循序渐进地掌握和运用科学的识     

周亚夫与栗太子之废新探

《史记》、《汉书》所记载的周亚夫固争汉景帝废栗太子之事,引人注目,历代评论者甚多。从汉景帝废栗太子和周亚夫出任丞相的时间看,周亚夫不可能以丞相身份固争栗太子之废,实际上数争栗太子之废的是太子傅窦婴。周亚夫之死与固争废栗太子也没有直接关系,而是与他多次违背汉景帝的旨意,为皇帝所厌恶有关。同时汉景帝有意识地要为其太子扫清政治障碍,周亚夫才被借机逮捕入狱,被置于死地。     

一个三元不等式链的进一步探究

刘永春老师提出了一个有趣的三元不等式链[1 ] :9 ａ ａ2 ≤ ａ≤ ｂ2 +ｂｃ+ｃ23≤ ｂ2 +ｃ22 ≤3 ａ2 ≤ ｂｃａ ≤ 2ａ2ｂ+ｃ≤ ｂ2 +ｃ22ａ ≤ ａ3ｂｃ.(其中ａ ,ｂ ,ｃ∈Ｒ+ , 、 分别表示循环和、循环积 ;下同 )随后 ,陈永毅、张云华两位老师均对此作了有益的探索[2 ] [3] .在此基础上 ,本文将作进一步探究 ,推证出下列不等式链 ,并探寻其解题功能 .定理　设ａ、ｂ、ｃ∈Ｒ+ ,则 ａ3ｂｃ ≥ ｂ2 +ｃ22ａ ≥ (ｂ +ｃ) 24ａ ≥ ｂｃａ ≥3 ａ2 ≥ ｂ2 +ｃ22 ≥ ｂ2 +ｂｃ +ｃ23≥ ａ≥ 3 ｂｃ≥ ｂｃ≥ 33 ａ≥ 9 ａ ａ≥…