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191.
小明像大多数城里的孩子一样,自小得到爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶6位大人的呵护。双休日老人们争着让小明到家里来,他们总是觉得与小明没有待够,还没有把蕴蓄在胸中的爱全部释放出来。于是,在空闲的日子里,他们就会把一切好吃的东西,都给他留着;把一切好玩的节目,都给他准备着。所以,日子真是过得无比快活!按理说,在这么优越的环境里成长起来的小明一定会聪明伶俐,知书达理,讨人欢喜。但事实却完全与我们所期望的相反,那小明,不仅个头比年岁长得快,坏脾气更比个头长得大,到后来竟变得跟个混世魔王一般,不可收拾了。比如说,奶奶腿脚不好,…  相似文献   
192.
每一个生命的诞生都具有非凡的意义,从投资的角度说。如果经营者能够以生命为主题,以关爱和知识做诉求,为消费者带来别具一格的服务和商品,那它的的确确应该是一个不错的项目。开家名为“生命之家”,专卖各类繁殖期哺乳期羽化期孵化期动植物的商店,便符合这样的设想。市场前景:  相似文献   
193.
国会图书馆在继续对藏书进行整理和编目工作的过程中,仍然保持着包括名称(其中有统一书名和丛书名)、专题、地名主题和分类的广泛的标准文档系统。这篇文章主要叙述本世纪初以来仍以手工编目形式存在的名称和主题的标准文档系统和它们如何正向自动化形式转换。国会图书馆的标准文档工作标准文档工作是国会图书馆编目工作中最重要的组成部分之一。描述性编目员将日常一半的工作时间用于编制标准名称文档。  相似文献   
194.
鉴于女子冬季现代两项滑雪运动走向广泛的国际舞台(1984年举行第一届世界锦标赛及其它一些现代冬季两项女子滑雪运动国际比赛),极其需要在顾及到女子机体生理解剖特点的基础上比较高质量地培养滑雪这个运动项目的女子运动员。正如我们的研究所证明的,多数教练员在培养现代冬季两项女子滑雪运动员的时候,利用了在训练男子运动员过程中所采用的教法指示。这自然地会降低这种训练的效率,而有时还会引起不良的后果。在现阶段女子现代冬季两项滑雪运动训练的迫切问题是,确定训练负荷量的最适宜  相似文献   
195.
语文教学的中心任务:是培养学生的读写能力。从当前的实际情况和教学实践来看,我们认为应以写为中心,着重培养写的能力。从而更有效地培养读的能力,更积极地提高学生的语文水平.一、为什么当前中学语文教学要以培养学生写作能力为中心呢?1、这是四化建设的要求。当前的各种考试,如大专、中技和普中的升学考试,招工、提干等的考查,一般是看书面语言表达能力,特别是作文就占分数的百分之四十。语文如此,数、理、化也同样重视书面语言的表达。这是语文课的性质决定的,也是四化建设的一个带有指向性的问题。2、这是语文教学的需要。写作,是学生学习各种语文知识的综合反映,也是所学知识的一种创造性运用。我们抓住这个环节,就等于抓住了语文  相似文献   
196.
作为保证微处理器正常运行的一个重要手段,X25043看门狗定时器在我们开发的自动控制系统中获得了成功的应用.本文就X25043/45看门狗定时器的工作原理、与CPU的硬件连线以及软件编程作了深入详细的探讨.  相似文献   
197.
综合能力训练是培养学生创造力的重要途径,这种训练能启发学生多角度、多层次地思考问题,从而寻求解决问题的多种正确途径。因此,教师在课堂教学中,应精心设计教案,创设情景,让学生的思维体现出多向性、曲折性的特征。笔者在数学总复习中采取这种训练方法收到了比较理想的教学效果。下面从一道例题的教学谈谈笔者的点滴做法。例题:已知a,b∈R~ ,a b=1,求y=ab 1/ab的最小值。分析:这是一道常见习题,学生受习惯性思维的影响,往往这样做: ∴y_(min)=2。显然,解答错了!这正是学生利用基本不等式求最值时容易犯的错误。教师通过错解剖析,培养学生思维的深刻性。之后,教师以错解为引线,启发学生重新审题,继续挖掘题中隐  相似文献   
198.
作者是苏联新闻工作者协会理事会主席,文章原题是“根据苏共二十五大决议谈谈苏联新闻工作者协会的工作和苏联新闻工作的任务”。这篇报告是苏联新闻工作的总结。它大肆宣扬所谓工作成就,也讲了些工作中存在的问题。报告还较概括地介绍了苏联新闻事业和新闻教育的情况。这篇报告是打着马列主义旗帜、贩卖修正主义货色的典型。我们摘译出来以供分析批判苏联修正主义新闻观点,和了解苏联新闻事业概况的参考。  相似文献   
199.
鸱吻,又称鸱尾,是中国古建筑正脊两端的装饰物。《辞海》上引古代文献说:“海有鱼,虬尾似鸱,用以喷浪则降雨。汉柏梁台灾,越巫上厌胜之法,起建章宫,设鸱鱼之像于屋脊,以厌火灾,即今世鸱吻是也。”可见,在屋脊上设置鸱吻的最初用意是为避火防灾。虽然上述文献记载了从汉代起已开始使用鸱吻,但未见实物佐证。迄今发现最早的鸱吻实物,出土自唐太宗昭陵献殿遗址。  相似文献   
200.
巧设障碍辅助鱼跃前滚翻教学安徽师范大学付银鹰许多学生初学鱼跃前滚翻时,因畏惧心理而不敢手脚腾空,教师们在教学中普遍设置障碍,让学生做鱼跃前滚翻,但都缺少一定的远度,考试时大部分学生都是屈髋完成这一动作的。如何使学生的空中姿势“含胸稍屈髋”?几年来,笔...  相似文献   
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